高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(一)1理科综合QG试题

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(2)若提高环境中C○2的浓度，则短时间内C3的生成速率加快，从而消耗更多的[H],而[H]的生成基本不变，因此[H]的含量会下降。30.(1)单位时间内反应底物的消耗量(2分)单位时间内产物的生成量(2分)(2)不一样(1分)t1时该蛋白酶活性受到抑制，但空间结构未改变，当温度由t1上升到t时，酶的活性会上升(2分)；5时该蛋白酶的空间结构被破坏，活性丧失，当温度由t5下降至t3时，酶的活性不能恢复(2分)【解析】本题主要考查酶促反应，考查学生的理解能力与实验探究能力。(1)酶促反应中，酶对化学反应的催化效率可用单位时间内反应底物的消耗量或产物的生成量表示。(2)低温状态下，酶的活性被抑制，但空间结构没有改变，温度上升，酶的活性可升高。在高温状态下，酶因空间结构被破坏而失活，温度下降，酶的活性不能恢复，因此t1(低温)上升到t3和t5(高温)下降到3这两个温度变化过程中，该蛋白酶活性的变化不一样。31.(1)直接(1分)(2)使生物的生命活动正常进行(3分)有利于(2分)(3)建立猕猴为主的动物园或猕猴繁育中心（异地保护）；利用人工授精和胚胎移植等生物技术进行保护；加强立法、执法和宣传教育等（答出1种得2分，4分）【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)旅游观赏属于生物多样性的直接价值。(2)大鲵通过皮肤上的疣来感知水中的震动进行捕食，体现了生物的生命活动正常进行离不开信息的作用；食物链越短，能量散失越少，则大鲵获得的能量更多，因此增加大鲵食物中植物性食物的比例有利于大鲵数量的增长。(3)可通过建立猕猴为主的动物园或猕猴繁育中心（异地保护），利用人工授精、胚胎移植等生物技术，加强立法、执法和宣传教育等方式对猕猴进行保护。32.(1)育性正常(1分)AAAA和BB(2分)不一定(1分)AABB个体中联会的染色体为四条，四条染色体联会后两两随机分离，AABB个体产生的配子为AB、AA或BB,因此其与BB个体杂交，后代不一定是ABB(4分)(2)1/21(2分)【解析】本题主要考查孟德尔遗传定律的应用，考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)若A染色体组与B染色体组中对应的染色体可以正常联会，则二倍体AB个体可以正常进行减数分裂，形成配子；AAAA和BB个体杂交，后代均为AAB,若选择BB与AABB个体杂交，得到的三倍体后代为AAB、ABB、BBB。(2)香蕉的一个染色体组有11条染色体，F,(AB)产生的配子中染色体全部来自A的概率为1/21。33.[物理一选修3一3](1)ADE(5分)【解析】本题考查分子动理论，目的是考查学生的理解能力。由题图知，T>T2,选项A正确；AB过程中，气体对外做功，内能不变，气体从外界吸收热量，选项B错误；B→C过程中，气体膨胀，对外做功，选项C错误；D→A过程中，外界对气体做功，内能不断增加，选项D正确；p一V图像围成的面积表示气体对外做的功，选项E正确。【高三理科综合·参考答案第7页（共10页）】5004C