高三2024年全国高考·模拟调研卷(二)2文科综合XN试题

2024-01-05 12:46:10 

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    1、2024年全国高考调研模拟试卷一文综
    2、2024年全国高考调研模拟卷四文科综合
    3、2024高考模拟调研卷文综四
    4、2024年高考调研模拟卷(二)文综
    5、2024年全国高考调研模拟试卷四
    6、2024全国高考调研模拟卷4
    7、2024年全国高考调研模拟试卷(二)文综答案
    8、2024高考调研模拟卷一文综
    9、2024高考调研模拟卷二文综答案
    10、2024高考调研模拟卷二文综
题,由此成立了第一个科技小院。10余年间,中国农业大学先后在全国各地建立了139个科技小院。通过科技小院,同学们从校舍走向村庄,走进田间,把所学所知施展在乡村振兴中,让科技的翅膀助推农业发展,让科研成果在田间转化出实效。同学们通过亲身到社会实践中摸爬滚打,夯实了他们解决农业发展关键核心技术问题的本领,同时在生产劳动中体验到三农之艰,在与乡亲们同吃同住中体悟农民亲情,更加激发了他们知农爱农的情怀,科技小院成为我国乡村振兴人才的成长沃土。材料二数字科技已成为建设现代化农业产业体系的关键一环。宁夏积极把握数字化转型新机遇,引领带动宁夏农村产业高端化、绿色化、智能化、融合化发展,为乡村振兴贡献力量。在牧场,奶牛刷“身份证”自愿挤奶,大麦鲜草智能生产,无人驾驶自动投喂饲料,机器人定时定点推科,清粪系统自动清洁圈舍。在渔场,利用大数据实现精细投喂和科学用药,同时采买渔业农产品精深加工、全产业链智慧管理等智能装备,增加渔业附加值,提升产业效益。在林区,全自动化监控光度、湿度、温度及二氧化碳浓度,培育优质的灵芝。不仅如此,宁夏还探索实施了一大批“光伏+生态、+农业、+旅游”样板项目,形成农业增收、工业增产、民生改善、清洁低碳的循环经济发展模式。(1)结合材料一,运用实践是认识的基础相关知识,说明“科技小院”在培养乡村振兴人才中的作用。(12分)(2)结合材料二和经济知识,说明农业数字化转型对促进乡村振兴的意义。(12分)(3)在向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,贫困治理和乡村振兴任务交叠。在脱贫攻坚取得决定性胜利之后,绝对贫困治理转向相对贫困治理。请你就如何解决相对贫困问题提两点建议。(4分)41.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一刘邦入关后宣布废除秦的苛刑酷法,又命萧何在秦律的盗、贼、囚、捕、杂、具六篇外又增户、兴、厩三篇,形成《九章律》:到武帝时,补充了《越宫律》和《朝律》等。汉律重视维护家庭伦理秩序,对于老人、儿童采取优待政策,亲属之间可以互相隐瞒犯罪行为而不向官府揭发,家族中的地位卑下一方告发地位尊高的一方,不但不会被受理而且会受到严厉的惩罚。汉律中有大量关于惩处官吏不法行为的条文,在案件侦破、裁判中,官吏存在包庇、审判不公行为的最高可处以死刑,同时处罚受贿和行贿行为并且按照赃款数额比照盗窃罪处罚。汉代继承了秦朝乞鞫制度对案件进行再审以保障处理结果的公正,乞鞫的基本流程包括:罪犯提出复审、复审官吏书面查阅原审案件、开庭审理核实证据、作出复审判决、确为错案进行善后处理。一摘编自曾宪义《中国法制史》、张晟基《张家山汉简蕴含古代刑事治理智慧》材料二时至公元前三、二世纪,罗马已不是原来那种城邦国家了,它已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。这种商业贸易的一个,必然结果之一,就是平衡划一这些人民或民族间的区别,而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的“世界公民”。在这种情况下,罗马人在法律上的特权地位再也不能继续下去。更重要的是,由于私有制进一步发展,人的私有意识大大加强,商品货币经济的深度与广度都已今非昔比,其内容之丰富,形式之多样远非市民法所能逮及。而市民法的形式主义,程序僵化与内容狭窄都已是社会经济进一步发展的障碍。由于社会的进步,市民法扩大为世界性的法律一万民法,已势在必行。罗马法实际进程所遵循的方向路线就这样决定了。一米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》(1)根据材料一归纳汉代法律的特点,并结合所学知识分析其成因。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析罗马万民法产生的历史条件。(8分)(3)综合上述材料,总结中国汉代和古代罗马法律发展与实践过程中体现的治理智慧。(5分)第8页共10页

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