[阳光启学]2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2文科综合LL答案

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1、2024年全国高考信息模拟试卷四文科综合
2、2024年全国高考信息模拟试卷二答案
3、2023-2024全国新高考综合能力测试模拟信息二
4、2024年全国高考信息模拟试卷四语文
5、2024年全国高考信息模拟试卷二文科数学
6、2024年全国高考信息模拟试卷(四)文综
7、2024年全国高考信息模拟试卷(二)文综
8、2024年全国高考信息模拟试卷二文综
9、2024年全国高考信息模拟卷二文综
10、2024年全国高考信息模拟试卷二答案语文

全国100所名校高考模拟示范卷识可知，此前西班牙在美洲实行的是暴力掠夺政策，政策的调整是为了更好地维护西班牙对美洲的殖民统治，C项正确。制定《布尔戈斯法》主要是为了维护西班牙的殖民统治，而不是为了保护印第安文化，排除A项；《布尔戈斯法》只针对监护主，不代表西班牙对殖民地统治的法制化，排除B项；D项表述在材料中体现不出，排除。34.B【命题意图】本题考查印象主义的影响，意在考查学生获取和解读信息、解释历史事物的能力。【解题分析】由材料“开创了艺术主观精神表现的先河”并结合所学知识可知，印象派艺术家刻意回避时代和社会题材，强调表达对自然的主观感受，这种重视表达个人主观精神的特质奠定了20世纪现代主义艺术的基础，B项正确。印象主义作品和19世纪光学的发展有关，但认为印象派的创作理念是物理科学进步结果的说法不符合史实，实际上，艺术理念的变化是社会变化的反映，排除A项；C、D两项与材料主旨不符，排除。35.B【命题意图】本题考查冷战时期美国的政策，意在考查学生获取和解读信息、运用历史知识解决历史问题的能力。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，1956一1960年，参加美国中央情报局提供经费支持的“外国学生领袖项目”的世界各国学生的数量不断增加，这有利于美国向各国学生领袖宣贯美国价值观念，进而借助各国学生领袖扩大美国对各国青年的影响力，B项正确。美国教育的领先地位在材料中体现不出，排除A项；美国“外国学生领袖项目”的目的不是培养亚非拉地区的人才，而是在青年学生领袖中传输美国价值观，排除C项；D项表述在材料中体现不出，排除。41,(1)特点：美国主导，突出美国利益；服从于美国全球战略需要；带有明显的霸权主义色彩；等等。(6分)困境：实力困境；意愿困境；正当性困境；等等。(6分)(2)不同：植根于对人类共同命运的关注；反对单边主义和霸权主义，主张通过国际合作解决各国的共同问题；主张增强联合国的作用；致力于确立新的国际政治经济秩序；等等。(6分)(3)简评：“和谐世界”构想是在继承和发扬中国传统文化基础上形成的，它吸收了中国古代“天下观”“和谐观”的思想精华，为维护世界和谐提供了一种理念共识；它坚持了中华传统中“以和为贵”“和而不同”的精神内核，回应了如“中国威胁论”“文明冲突论”等制造世界不和谐因素的错误论调；它借鉴了中国传统文化中“天下大同”“协和万邦”的文化理念，为实现世界和谐创造了现实而有利的条件。以中国传统文化为基础的“和谐世界”构想必将为世界和谐作出积极贡献。(7分，言之有理即可)42.[示例]观点：生产技术的提高是农业发展的必要条件。(2分)阐释：铁农具的推广和耕牛的使用促进了农业发展。在汉代，铁制农具的数量大大超过前代，出现了便于中耕的曲柄锄和便于收获的大镰。铁农具的铸型和制造质量较前代也有很大文科综合卷参考答案（三）第11页（共12页）【24·ZX·MW·文科综合·Y)