黑龙江齐齐哈尔普高联谊校高三期末考试(24033C)英语试题

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2、2023-2024齐齐哈尔市高三联考
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hold of the rope,even if she couldn't find the house,she could still retrace her steps to the barn,which was now also lost in the darkness and snow.After a bit longer she saw a gentle light through the falling snow.Overwhelmed with relief,Annalet go of the rope and ran towards the house,her heart pounding in her chest.As she reachedthe door,her mother enveloped her in a tight hug,her face filled with worry and relief."Oh,Anna,"her mother exclaimed,"I was so worried about you.How did you manage to find yourway?"A smile spread across Anna's face."I used a rope trick,"she replied,her voice tremblingwith a mixture of pride and gratitude.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章介绍了四处适合秋季游玩的玉米迷宫。21.A。理解具体信息。对比四个玉米迷宫的面积可知，最大的是Cool Patch Pumpkins。根据此部分中的Along with the regular corn maze,there's a mini hay maze for children可知，此处除了普通的玉米迷宫外，还有一个供儿童游玩的迷你干草迷宫。22.C。理解具体信息。根据题干中的关键信息an underground passage可将解题信息定位至Great Vermont Corn Maze-Danville,Vermont部分中的the Scenic Maze is a shorter40-minutehike and includes an underground tunnel。结合小标题中的Danville,Vermont可知答案。23.B。理解具体信息。根据题干中的关键信息tech lovers可将解题信息定位至Davis MegaMaze一Sterling,.Massachusetts部分中的There are seven intensity levels,numerous gamesand even fun features for“techies,,”,由此可知答案。techie意为“科技通；科技迷”。B篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者讲述了自己和两位好朋友之间的友谊故事。24.C。理解词汇。根据第一段的内容可知，在父母、老师，甚至一些朋友眼中，“我”安静、害羞、聪明，但并不酷。这其实不是真正的“我”。“我”只有同Tom Henderson和Graham Barry在一起时，才会展现真实的自己。故可推知，“我”和他们一见面就一拍即合，“相处得很好”。25.C。推断。根据第二段的内容可知，“我”和Tom、Graham都对空间碎片减缓感兴趣。“我”很高兴能遇到真正知道“我”在说什么的同龄人。当“我”谈到“太空垃圾”时，学校的大多数同学都会说：“哦，你的意思是小行星之类的东西？我玩过一次关于这个的电子游戏。”由此可推知，学校的大部分同学都不理解“我”，和他们谈论太空垃圾使“我”很失望。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的Dr.Claude Phipps,,the inventor of ORION,a spacedebris mitigation project.expensive space vehicles可知，Claude Phipps是空间碎片减缓项目OON的发起者。该项目开发了一种激光，可以在太空垃圾对太空飞行器造成损害之前将其击碎。由此可知，Claude Phipps为处理太空垃圾做出了贡献。27.A。推断。通读全文，尤其是第一段中的The real me comes out when'm around guys whoare more like me和最后一段中的It's like this other person in me wakes up.With them,'mmy“real shade..”可知，作者在文中强调了真正的朋友是与自己志趣相投的人，就像世界上的第二个自我，A项最符合作者想表达的内容。C篇主题语境：人与自我一一生活