[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(三)3文科综合(新教材)答案

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41.答案(1)特点：开发时间早，秦汉时期便有中国人在南海活动；开发具有持续性，历朝均有不同形式的开发或治理；开发方式多样，包含经济、政治、军事、文化等；政府高度重视，采取措施加强管理；开发程度深，有行政与军事等彰显主权的管理。(8分)(2）)原因：《开罗宣言》等国际法律文件对中国主权的承认；第二次世界大战冲击了世界殖民体系；抗日战争的胜利提高了中国国际地位；二战后美国对国民政府的支持。(6分)评价：国民政府的举措，是中国依据战后国际秩序所享有的合法权利；宣示了国家主权，维护了国家领土完整；提升了中国的国际地位；使中国的南海主权得到国际社会承认，为此后中国政府管理南海提供了法理依据。(7分)(3)启示：加强区域内各国间的合作，通过协商、和的方式解决问题，共同维护南海的和和区域的稳定。(4分)42.示例历史现象：美国电影塑造的英雄形象处于不断的变化之中。(2分)阐述：19世纪，美国进行西部开发，西部牛仔表现出的开拓进取精神、个人奋斗意识和以侠义之举构建社会秩序的行为，备受关注，成为时代英雄的象征；经过1929-1933年资本主义世界空前严重的经济危机的打击，美国社会普遍情绪低落，渴望得到超能力的帮助走出困境，电影塑造的超人形象契合了社会需求，受到社会追捧；二战中美国加入世界反法西斯同盟，在欧洲、北非和太洋战场上为打败法西斯作出了重大贡献，为美国战后推行全球霸权奠定了基础，战争英雄成为社会崇拜的对象；20世纪五六十年代，美国社会出现信仰危机，社会危机和文化危机加深，自20世纪未以来，反映普通人英雄主义的电影大行其道，具有普通人特征的英雄形象受到欢迎。(8分)结论：美国电影塑造的英雄形象打上了时代的烙印，反映了美国社会的时代特征。(2分)(示例仅供参考，不作为唯一的评分标准。还可以从英雄形象的时代特征、价值体现等方面进行阐述，只要言之成理、符合题意，均可同等得分)45.答案(1)背景：宗族为单位基层组织不便集权管理；战国时，各国变法图强，商鞅总结各国变法经验教训；生产力进步，农耕经济发展，生产关系急剧变动；德治与法治之争激烈（或法家思想更适应社会变革需要）；秦国不甘落后，勇于变法。（每点2分，3点6分）(2)措施：分异令（禁止父子兄弟同室居住）：取消血缘亲疏的家庭身份等级：改革基层户籍管理（户作为国家控制的社会基本单员)；什伍连坐。（每点2分，任答2点4分）影响：将宗族血缘关系与国家权力剥离（或瓦解了宗族血缘关系，或沉重打击了奴隶主旧贵族），加强了中央集权：壮大了自耕农队伍，激发了自耕农生产和征战的积极性：强化法治，移风易俗，促成秦的强大，为统一奠定基础：为后世基层社会治理提供借鉴。（每点2分，2点4分，3点5分，其他合理的答案酌情给分）46.答案(1)原因：世界反法西斯同盟的建立，盟军请求中国援助；中国抗战进入相持阶段，作战物资需求量大：苏德战争爆发后，苏联援华物资受到影响；太洋战争爆发，中国东部沿海的国际通道被阻；滇缅公路是中国取得国际援助的重要通道；保卫中国西南大后方的需要。（每点2分，共8分）(2)影响：有利于保障滇缅公路国际交通线的安全，为坚持抗战提供物质基础；消耗了日军的有生力量，动摇了在缅日军作战的信心；牵制了日军的力量，有力配合了东南亚及太洋盟军作战；塑造了中国军队的形象，