山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(三)3道德与法治试题

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闯关卷（十）9.B【解析】题文中的快递员41岁仍然坚持学1.C【解析】世界是多彩的，我们走向世界的形的事例说明学不分年龄，要树立终身学的理式是多种多样的，A、B、D都是走向世界的形式，不符念，B说法正确，符合题意；A说法正确，但与题意不合题意：宅家里玩网络游戏不属于走向世界，C符合符：我们要融入社会，在实践中学，“每个人都要先题意。故选C。融入社会”的说法太绝对，C错误；友谊的帮助有助于2.B【解析】题干启示我们在走向世界时，要相事业的成功，D说法太绝对，错误。故选B。互理解，彼此尊重。B的做法正确，符合题意；A、C、D10.B【解析】依据教材知识，图中文字启示我做法错误。故选B。们要努力学，树立终身学的理念；守护生命，养成3.C【解析】“只有把自己的小我融入祖国的大健康的生活方式。①③说法正确。“学会和所有人交我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，朋友”的观点绝对化，②说法错误。“一切听从父母安才能更好实现人生价值、升华人生境界。”这是因为个排”说法错误，排除④。故选B。人命运与国家命运息息相关，C正确。A、B不符合题11.B【解析】题干表明青少年可以选择多样化意，排除；D与题干无关，题干表述的是国家与个人的的成才之路，B正确；A错误，青少年可以根据个人兴关系，与创造机会成就自己无关，排除。故选C。趣做职业规划：C、D说法太绝对，错误。故选B。4.D【解析】“少年强则国强，少年进步则国进12.D【解析】我们面对职业多样化，应该做好步”强调青少年承载着国家和民族的未来命运，青少职业准备，迎接未来，D说法正确；我们应该做好准年要勇担历史使命，成为国家的栋梁，D说法正确，符备，积极迎接未来，不能随波逐流，排除A；“无所不合题意；“只需要埋头学”说法错误，排除A:B与题能”的说法过于绝对，排除B;我们应该积极应对职业意不符，排除；承担社会责任，要从小事做起，C说法多样化的潮流，而不是一成不变，排除C。故选D。错误。故选D13.A【解析】面向未来，我们既需要对未来有5.B【解析】题干启示中学生要志存高远，坚定美好的憧憬，更需要有脚踏实地的行动。我们要做好报效祖国信念；勇于担当，自觉肩负历史使命，①③说职业准备，规划好自己的职业生涯，提高自身素质，满法符合题意。②与中学生的身份不符，排除。“放弃足国家和社会的需要，树立终身学理念，主动学，一切个人利益”说法过于绝对，④说法错误。故选B。不断探索。①②③说法正确，符合题意；④错误，我们6.B【解析】实现中华民族伟大复兴，是时代赋不仅要认真读书，还要积极融入社会，关心国家发展。予当代青年的崇高使命，B正确；我国已经全面建成故选A。小康社会，排除A;实现共产主义是党的最高理想，C14.C【解析】职业选择要结合自己的兴趣爱不符合题意；共同富裕不等于同步富裕，实现同步富好，也要符合国家和社会的需要，①说法错误。一批裕不符合实际，排除D。故选B。又一批新兴职业获得国家认证，表明我国坚持“尊重7.C【解析】年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针；我国依了生命，这是爱国的表现，表明了青年一代为国奋斗法保障公民的劳动就业权利；灵活多样选择职业的同的雄心壮志，C符合题意；A、B、D没有体现出青年奋时要不断提升个人敬业精神，②③④说法正确。故斗与国家发展的同频共振，排除。故选C。选C。8.D【解析】本题为逆向选择题，有学压力是15.D【解析】“当我们追寻一个遥远的目标时，正常现象，我们要坦然面对，积极面对适度的学压切莫忘记，旅途处处有美景”，启示我们站在人生的交力；自我暗示，我努力了，我可以的；坚持每天适当运汇点上，既要追求目标，也应珍惜过程，D符合题意；动，转移注意力，有利于缓解学压力；A、B、C有利A、B、C说法与题干不符。故选D。于缓解学压力，但不符合题意。我们应认真完成作16.B【解析】依据教材知识，分析题干可知，B业，D说法错误，符合题意。故选D。说法正确，符合题意；“只顾享受青春时光”说法错误，第5页（共10页）