炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.在给鬼子带路时成麻子懦弱自私的丑陋形象跃然于纸上，“命比粪筐和粪铲值钱多了”“罗圈着腿”等描写使其小丑意味更加浓厚。B.作者善用红色系词汇来凸显生命的自我感受，如二、三段“红彤彤”“玫瑰色”“红云”“血红”等词无不彰显着作者对顽强不屈的生命的呼唤。C.成麻子他们伪装成狗，厮咬、翻滚、嚎叫，引得伪军投石怒骂，大队长憋不住想笑，正面描写与侧面描写结合，突出战士们模仿得惟妙惟肖。D.小说善于运用充满想象力的比喻，在语言表达上形成了一种形象而又神奇的特点，这显示出作者驾驭语言的卓越才能。8.请结合文本概括并分析成麻子的心理变化历程。(6分)9.如果要以“狗”与“人”为关键词，从形象与主题角度为本文写一则文学短评，请结合文本列出评论要点。(6分)二、古代诗文阅读（34分)·(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。文本一：管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾分财利多自点鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。太史公曰：管仲世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也”。岂管仲之谓乎？(摘自《史记·管晏列传》)文本二：及管夷吾有病，小白问之，曰：“仲父之病病矣，可不讳。云至于大病，则寡人恶乎属国而可？”夷吾曰：“公谁欲欤？”小白曰：“鲍叔牙可。”曰：“不可。其为人也，洁廉善士也，其于不己若者不比之人，一闻人之过，终身不忘。使之理国，上且钩高三语文试题第7页（共11页）