全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

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D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。由于年轻时候没有接触过现代产品，老年人在使用现代产品方面有一定难度，这就导致了数字鸿沟的存在。32.A。理解具体信息。根据第一段内容But it is clear that older generations may not.theyweren't raised with it around.可知，老一辈人在成长过程中并没有接触到技术，所以会一时难以适应科技。33.D。理解词汇，根据第三段内容Technology is advancing quicker than people are acquiring theskills to use it...creates a digital gap where the demand for digital skills has...the supply...,科技的进步速度超过了人们掌握技术的速度，这导致了数字鸿沟的产生，即数字技能的需求超过了供给。由此推知，此处outstripped”应理解为超过”。34.A。推断。根据第四段内容.but it can have the opposite effect,confusing the many elderlylisteners and impacting their learning process.可知，科技进步衍生出的一些术语虽然更简洁但却令老一辈感到不解，由此推知，术语可能会导致数字鸿沟现象加重。35.C。推断。根据最后一段内容Loneliness and feeling left out by family members can oftenoccur if the older generation hasn't.可知，如果老人们无法学会使用一些现代化科技产品，就会感到孤独或者觉得被家人抛弃，由此推知，数字鸿沟也许会引发心理问题。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介绍了几个获取灵感的方法。36.C。此空设于段中，与下文存在解释关系。由于灵感不是一蹴而就的，因此我们可以积累小事情，随着时间的推移，它们会变得更有价值。37.G。此空设于段中，与上文存在指代关系。It指代上句中的Finding a role model。38.F。此空设于段中，与下文存在因果关系，说明日复一日地做同一件事情会使人感到无聊，因此可以尝试做些改变。39.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段后面的内容主要围绕改变思维方式展开。40.E。此空设于段尾，与上一句存在顺承关系。试着和你周围的人谈谈你的想法，听听他们的观点，你很可能会注意到一些你没有考虑到的东西。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述一对双胞胎兄妹创业成功并且双双获奖的故事。41.D。根据下文可知，兄妹二人在博览会上展示自己创业的“成功”结果。42.B。根据下文step by step by watching online videos可知，River有兴趣之后，自己一步步跟着网上的视频学习”。43.D。第二年River“佩戴着特别的项链到学校。44.C。根据下文which were born out of her unique ideas可知，项链是River的“创意”作品。45.D。根据上文Her friends were interested可知，朋友们对River的项链很感兴趣，认为很有创意，这给了她“信心”。46.B。根据下文include rings,.earrings,and paintings可知，最开始她只做项链，后来开始做耳环、戒指等。她“增加”了自己的业务。47.B。她希望通过自己的经历“鼓舞”其他女孩开办自己的公司。48.C。根据下文可知，Ryder的业务主要是进行废物利用。所以，他要尽量避免其他“费用”。49.A。旧T恤是父母原本打算扔掉的。50.A。Ryder花了很久构思怎么“利用”旧T恤。51.C。Ryder最终“想出了”一个主意：用这些旧衣服改造成宠物的玩具。