2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷正在持续更新，目前2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

20:45万支画当⊙9仪四24Gt,56123%☐34.B。词义猜测题。根据破折号后面的解释说明“the cylinders were built to be within5 mm of the width and heightof the planned structures,meeting British building standard'"可知，两个圆柱体的宽度和高度与设计方案的误差都在5毫米以内，符合英国建筑标准，从而推断出下划线部分的意思应该是无人机出色地通过了测试。故选B。35.C。推理判断题。根据最后一段中的“Dr Kovac believes their primary use will initially be in repair”和“..ideal fordangerous or inaccessible places.”可知，科瓦茨博士相信它们一开始可能会用于修理，可以在充满2/6进、的地方修理东西。故选C。36,。女中女司。根据空前人们对早餐重要性的认识的描述，以及空后对重要性的提问，那么这一句应该是围绕早餐重要性来写的。故B选项最合适。37.A。段中衔接句。根据“The regeneration process that takes place while we sleep consumes some of our naturalfood reserves to heal our bodies.(我们在睡觉的时候时进行的再生过程会消耗我们的一些天然食物储备来治愈我们的身体。)”可知，吃早餐可以帮助我们补充耗尽的食物储备。故A选项最合适。38.E。段中衔接句。根据主旨提示词以及空前提到很多研究把肥胖和不吃早餐关联起来，那么势必就会有建议提出通过吃早餐来管理体重。故E选项最合适。39.D。上下段衔接句。此句承上启下，上一段讲吃早餐可以控制体重，空后讲吃早餐可以改善大脑功能。言下之意：吃早餐不仅仅可以管理体重。故D选项最合适。40.G。段尾句。本段主要讲述早餐吃什么最好，在转折之后得出结论一吃早餐比早餐类型重要。故G选项合适。41.B。考查动词。根据前后两句的语义可知，此处表示作者“渴望”。42.D。考查动词短语。根据后面的内容可知，作者自己照料这盆盆栽。43.C。考查形容词。当“我”看到自己把盆栽照顾得很好时，“我”的情感应该是“惊喜的”。44.A。考查名词。此处的语义为完成了“我”第一阶段的治疗。45.B。考查形容词。根据语境可知，竹叶是有光泽的，是最佳语义。46.C。考查名词。从后文的“.dropping'”可知，竹子出现了患病的迹象47.A。考查动词。此处使用的“browning'”是竹子患病的一个具体迹象。48.D。考查形容词。根据空格前的“frustrated”以及空格后的内容可知，此处“uneasy(忧虑的，不安的)”为最佳选项。49.B。考查副词。根据语境可知，“我”进行白我反思，认识到自己之前的“错误联系”。50.C。考查名词。“我”对于能否从癌症中幸存下来，是没有多少控制的。51.A。考查名词。“我”认识到，即使肿瘤再次出现，这也不是“我"”这一方的错误52.A。考查动词。根据后文的“And we both began to thrive again.”可知，“我”不再焦虑后，开始想办法治愈盆栽。53.D。考查名词。“the plant'”给“我”力量，同时也是我身边的人对“我”的支持的象征。54.B。考查动词。根据语境以及后文的“after I am gone'”可知，此处想表达“如果竹子比我活得更久，它将继续给予汉娜慰藉，提醒她our large community将持续地帮助她。”55.C。考查动词。解析参考上一题。56.certainly。考查副词。此处应使用副词修饰后面的形容词57.living。考查非谓语动词。分析句子结构可知，空白处应使用非谓语动词作后置定语修饰“people”。58.Without。.考查介词。根据语意可知，空白处需要使用表示“要不是”的介词。59.waterfalls.。考查名词复数。空白处应使用复数形式。60.are bent。考查谓语动词和语态。分析句子结构可知，空白处需使用谓语动词。根据句意可知，此处应使用一般现在时的被动语态。61.stronger。.考查形容词。根据句意以及后文可知，此处应使用形容词的比较级。62.constructed。考查谓语动词以及省略句。分析句子结构可知，“when”从句的完整形式为“when they are firstconstructed”。63.a。考查冠词。此处使用不定冠词a64.rooted。考查非谓语动词。分析句子结构可知，空白处应使用动词-ed形式作后置定语修饰“a culture'”;也可以解析成使用root的形容词形式。65.tht。考查定语从句。分析句子结构可知，此处需使用关系词引导限制性定语从句，且在从句中充当主语。先行词有最高级修饰，故只能使用“that”。英语参考答案（附中版）一2第四部分第一节【参考范文】Dear fellows,A new column for the graduating students called "My school,I have something to say to you"is set up in ourschool newspaper.We are expecting your theme-related articlesWe set no limit to the type-poems,essays,or novels are all welcome.Your contributions should cover yourauthentic experiences in your school life and genuine feelings you want to extend.They are expected to be original andwithin 300 words.Please submit your articles before May 20th to EnglishNewspaper@sina.com.Works chosen,youwill get a certificate and 200 yuan in prize money.Write down your stories and keep your cherished memory alive.Looking forward to your works!The Editorial SectionMay 5th,2023评分标准：1.评分原则(1)总分为15分，按5个档次给分。(2)评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。(3)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分