超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)化学XX试题
2023-11-08 21:31:01
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7、2024超级全能生高三第四次模拟
8、超级全能生2023-2024学年高三年级第二次模拟理综
9、2023-2024超级全能生名校交流高三九月联考
10、2024超级全能生学与考联合体四模
素养提升专练1.【化学观念】(2022·南宁模拟)下列化学方程式(2)加足量氨水能将A13+全部转化成A1(OH)3,与客观事实相符,且书写完全正确的是(写出氨水的化学式:A.用含有氢氧化镁的药物中和胃酸:HCI+(3)“酸浸”时发生的主要反应的化学方程式为Mg(OH)2-MgCl2+H2 OB.铁丝在氧气中燃烧:4Fe十30,点燃2Fe,0,(4)写出“煅烧”时涉及的主要反应的化学方程C.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3十H2SO4式:FeSO,+H2O5.【科学探究与实践】(2021·北部湾节选)为了D.用澄清石灰水检验二氧化碳:CO2+验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应,Ca(OH)2-CaCO3¥+H2O小刚设计了如下实验方案并进行实验。2.【化学观念】(2021·北部湾改编)下列有关硫【设计实验】酸的认识或做法,正确的是()实验实验步骤实验结论A.组成:硫酸溶液中H+和SO的数目相同现象①将氢氧化钠溶液滴入盛溶液稀盐酸与氢B.性质:能与CO2、SO2等非金属氧化物反应有稀盐酸的试管中,振荡呈无色氧化钠溶液C.用途:用于生产化肥、农药、火药、染料等②向步骤①所得无色溶溶液能发生化学D.生产:含硫酸的工业废水,用过量的NaOH液中滴加几滴酚酞溶液呈无色反应溶液处理后直接排放【分析讨论】小刚设计的实验方案(选3.【科学思维】(2022·湘物质质量/g6乙填“可行”或“不可行”),说明理由:潭)向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入丙【总结提升】通过以上实验分析,对于无明显现稀硫酸至过量。水的n稀硫酸质量/g象的反应,验证思路可以是:质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量(I)验证生成物是否存在。变化关系如图所示。下列说法错误的是((Ⅱ)验证是否消失。A.丙代表硫酸钠的质量【拓展迁移】B.加入mg稀硫酸时,两者恰好完全反应(1)氢氧化钠溶液1C.a点对应的溶液中溶质种类为三种与稀盐酸发生D.b点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变红反应的微观示HO Na)4.【科学态度与责任】(2022·常德)某火力发电OH意图如图所aCDH.O厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧Na)OH示,该反应的Na Cr化铝(Al2O3)。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺实质是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应示意图流程如图,请回答下列问题:写出另一个符合上ALSO乃B咖氨水广滤液述反应实质的化学方程式溶液④操作a煅烧粉煤灰1①酸浸②操作a⑤(2)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,滤渣充分反应后所得溶液中溶质成分可能有A1,0种情况,具体的溶质组合情况分(1)“操作a”的名称:别是(填化学式)。第十单元酸和碱133
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