2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

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士国民教育署长，在短短18个月内，他按照新人文主义精神进行改革。在初等教育方面，减少宗教神学课，增加实用学科，实行直观教学，改进师范教育。在中等教育方面，削减古典学科的内容，扩大了普通基础学科的教学，并对教师进行严格选择。在高等教育方面，洪堡把着眼点放在高深的专门知识的研讨和科学学术水的提高上，使德国的大学成了哲学、科学和学术的中心。他在任期间对教育确定的发展方向，历经一世纪之久，除去极少量的修改之外，始终保持未变，并且对欧美产生了重要的影响。19世纪最后三十年，德国建立了现代化工业体系，成为世界强国。一以上材料均摘编自任钟印、周采《论教育在近代各国社会发展中的作用》(1)根据材料并结合所学知识，指出近代英国和普鲁士教育发展的差异。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分别指出英国和普鲁士不同教育发展道路的影响。(8分)20.【影像中的女性】(12分)材料华民国三年勤業女于民国初年《勤业女子师范学校寒假摄影》1951年《结婚登记》4,14。。0044@中國人民银行PTKV02768151391962年第三套人民币上的《女拖拉机手》新时期《两会舞台上的女性代表、委员》影像是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介，同时也是时代变迁的真实反映。根据以上四幅影像所反馈的历史信息，自拟论题，并结合所学知识展开论述。（要求：主题明确，史论结合，史实准确，表述清晰)第6页共6页