[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

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（节选自《贞观政要·择官第(2)若赏不遗疏远，罚不阿亲贵，以公为规矩，以仁义为准绳。七》)材料二：自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎？及其得资也，曾不出闾巷，(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）岂幸相遇哉？上之人求之耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也。“孟公掉⑦为赵、魏老⊙则阅读下面这首唐诗，完成1415题。优，不可以为滕、薛大夫。”若必康士而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀壮丹玉而约于渭滨者乎？又得无有盗嫂令金$而未遇无知者乎？二三子其佐我明杨仄陋，唯才是韩琮@举，吾得而用之。桃时杏日不争浓，叶帐阴成始放红(节选自《求贤晓艳远分金掌露，莱香深惹玉堂风。令》)名移⑦兰杜千年后，贵擅笙歌百醉中。【注】①（元凯)也作“元恺”，“八元八恺”的简称。相传高辛氏有才子八人，称为八元：高如梦如仙忽零落，暮食何处绿屏空。阳氏有才子八人，称为八恺。后泛指贤臣、才士。②（孟公绰）鲁国人，性寡欲，廉洁有德。③〔老)【注】①大中十二年(858)，韩琮被都将石载顺等驱逐并失官。②移：改变。指家臣。④（盗嫂受金）指陈，传言汉高祖的谋臣陈曾经和嫂子私通，又曾接受贿赂。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，A、首联写牡丹不在桃杏开放的时节与之争艳，而是叶帐成阴时才绽放花朵。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)B.“晓艳”“暮香”从视觉和嗅觉两个角度描写牡丹花朵凝露、幽香飘溢。国家思A欲B进⊙忠良D退目不肖包十有余回酸矣团徒闻其语。C.与兰草杜若相比，牡丹贵为花中之王，擅长在富贵人家的宅第安享荣华。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)D.尾联写暮霞般的牡丹调零，空留下似屏的绿叶，寄寓了诗人无限的感慨。A.“疏”是古代的一种文体，“疏”的本义是分条论述，后来也可以指上呈给皇帝的奏章，15.本诗与周敦颐的《爱莲说》都写到了牡丹，但写法与作用不同，请简要分析。(6分)也称“奏议“奏疏表”。B.文武，指周文王和周武王，与成语“文武之道”中的“文武”词义相同。C.“盖言之是也中的“是”与《归去来兮辞》中“觉今是而昨非"的“是”意思相同。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）D.“唯才是举”与《鸿门宴》中“沛公安在”的句式结构相同。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.在魏征看米，君臣关系犹如父子关系，国君要一统天下就要充分了解自己的臣子。(1)“为什么我的跟里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”“泪水”外化为艾背表达诚挚的爱国情感的意象，屈原在《离骚》中，以“泪水”表达深沉的爱国情感B.魏征列举元凯、周召的例子，告诉唐太宗用贤能的人才能更好地治理国家。C.魏征引用《论语》中的“爱之欲其生，恶之欲其死”，告诉唐太宗要有明辨是非的的句子是：“(2)《孔爸东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中能力。”两句所写的做法相似。D.曹操认为不能抱有不期而遇的心态招纳人才，要积极主动地寻找人才。(3)《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)()况从仕者怀君之荣，食君之禄，率之以义，将何往而不至战？高三第三次月考语文试卷第5页（共6页）