炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文

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2.①只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益②水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常三黑和土地稀缺的资源解析：本题考查文章理解的能力。第②段通过列数—、A字、举例子来说明可供人使用的水很少，有直接经济二、1.比喻2.夸张效益，并且水资源已成了一个国家、一个地区持续发皎洁的明月高挂在深蓝色的天空中，月光像流水展的非常稀缺的资源。所以联合国才会发出警告：“水样泻下来，大地一片银白色。三、1.×2.V3.V将成为一种严重的社会危机。”四、①③②④3.(1)不能。因为用“仅”字可以突出地说明我国水资五、1.第一小节主要描写了中国的土地上的秀美景色，诗源严重短缺的程度，去掉则无此效果。这里体现了说人选取了杜鹃花、三峡、神女峰、冻土层、椰子林、海明文语言的准确性、科学性。浪等代表中国版图东西南北的意象来进行描写。(2)ABCD2.ABC 3.A解析：本题考查重点句子、段落的理解。(1)中的“仅”4.抒发了诗人歌唱祖国，礼赞人民，颂扬中华民族，热烈是只有的意思，突出水资源的短缺程度，去掉就不能欢呼，对未来充满希望的思想感情。体现出水资源的短缺程度深这一点了。这里体现了说明文语言的准确性、科学性。(2)仔细阅读第③段，找语文园地出主要内容进行分析答题。本段的第2句话写了我国一、1.同到牵牛织女家水村山郭酒旗风水资源十分短缺的原因是地区分布不均；“全国年排一水护田将绿绕放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排2.(1)③(2)①(3)②入水域”“90%以上的城市沿河流域遭到污染”告诉解析：本题考查诗句识记和理解诗句方法的能力。（1)我们水资源短缺的原因还有城市沿河水域遭到污染；结合“联想到黄河与天河相通，进一步表达了诗人逆“我国人均水资源占有量为2300立方米…用水警戒流而上，直冲云霄的豪迈气概”可知，本句运用了联系线”这句话写了人口的增长造成了水资源的短缺；“我典故的理解方法。（2)结合“仿佛看到”可知，运用了国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想想象画面的理解方法。(3)结合“‘排闼'一词，根据课而知”这也是水资源短缺的原因之一。由此可知此题后注释可知是‘推开门'的意思”可知，本句是通过借答案为ABCD。助注释的理解方法来理解诗句的。4.水资源供需失衡二、B解析：本题考查概括段意的能力。本题段落讲的解析：本题考查对文章内容的理解、概括能力。仔细是蜗牛的眼睛，蜗牛的眼睛怎么了呢？蜗牛的眼睛阅读第④段，概括出表达的主要观点。列举北方地区、长在触角上。文段第一句讲的是蜗牛眼睛长在触角南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区上可以满足什么需求，接下来详细说明了这个特点的用水情况，解释了水资源供需失衡的原因。为了说具体是怎样达到保护自己又能观察四周的作用的。明“水资源供需失衡”这个观点，才列举了这些例子。所以这段话主要讲蜗牛的眼睛长在触角上的原因。5.①加强宣传，树立水资源紧缺意识。②建立、健全管理三、相同。园园先到家，她家离学校只有2站路，小林家制度，进行合理规划和合理利用。③开发和引进水资离学校有5站路。源利用及配置的先进方法和技术，开展水资源的污染四、1.金、木、水、火、土2.稻、麦、黍、菽、稷治理。3.五音不全4.颜色多种多样黄、青、赤、白、黑6.①节约：提倡喷灌、滴灌等节水技术；扩大绿色植被覆5.标题、称呼、正文（倡议的内容入署名、日期盖率，涵养水源。②治理：加大污水处理力度，提高污单元复提优练（六）水排放标准；积极研发海水淡化技术，降低淡化成本。1.guǒzhao zàijuan20*青山不老解析：本题考查字音。“朝”和“载”是多音字，“朝”在“朝幕”中是早晨的意思，应读zha0;当表示面对或朝、B廷的意思时，读音为chá0，例如：朝东、朝代、唐朝、朝二、1.领悟2.感悟3.尊敬4.恭敬廷。“载”在“满载”中是“用交通工具装”的意思，应三、B解析：本题考查辨析修辞手法的能力。B项运用读四声。“眷”注意中间介母的发音。的是比喻的修辞手法。2.和蔼可亲慷慨矿产资源贡献滥伐四、ABCD3.D解析：本题考查词语的辨析。A.“恩锡”应为“恩赐”，五、1.地球的优点①有一个斜轴②旋转的速度刚好注意偏旁不同；B.“摇蓝”应为“摇篮”；C.“出稼”应合适③千秋万代，运转不停为“出嫁”，指女子嫁人。2.一年四季的变化一天24小时的制度热爱和赞美4B解析：本题考查字词解释。B.排闼：推开门。3.人们就要不断地睡觉、起床了（合理即可）5.B解析：本题考查文学常识。《江南春》是唐代诗人12练巴好成绩六年级上册.语文