2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

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第九单元走向整体的世界和资本主义制度的确立第20讲欧洲的思想解放运动课程标准了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。主干点一文艺复兴和宗教改革核心热考：资本主义生产关系萌芽、人文主义、文学三杰、美术三杰、《九十五条论纲》、因信称义、路德教、加尔文教必备知识·核心拓展6.影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放一、文艺复兴了长期被宗教戒律压抑和禁锢的1.背景使人们开始更多地关注人本身与现世根本世界。西欧中世纪晚期原因生产关系的萌芽知识拓展文艺复兴时期人文主义者的真正诉求文化西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有丰厚文艺复兴时期，人文主义者认为人是现世生活的基础的文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严，提倡追求自由、幸福和现世享乐，但并未上升到推翻封建制度、建人才聚集了一批具有新思想的学者文人立新的社会制度的高度。优势2.实质：创立符合新兴需要的新文构图解史化，是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬文艺复兴新思想的新文化运动。思想解放3.内容文学三杰：但丁、资本主义彼特拉克、薄伽丘精神内核是以人为中心而不是生产关系根源核心以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和的萌芽文艺复兴美术三杰：达·芬奇、人文米开朗琪罗、拉斐尔尊严资产阶级掀起的需要(1)反对莎士比亚的戏剧：,抨击教会腐败和守旧思《哈姆雷特》等想，崇尚理性主张(2)重视发挥人的才智和创造力，追求推动近代自然科学发展的幸福生活(3)提倡探索人与自然的奥秘二、宗教改革1.背景：4.成就使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益领域人物特点不满。“文学但丁、彼三杰”特拉克、讽刺的封建腐朽，宣2.开始：1517年，马丁·路德撰写了薄伽丘扬人性的自由,拉开了宗教改革的序幕。达·芬奇、运用高超的艺术表现手法，3.概况“美术拉斐尔、突破了中世纪呆板僵硬的风(1)德意志宗教改革：认为人的灵魂获救靠自三杰”米开朗格，描绘现世生活，展现了人己的,不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前琪罗物的人人等；主张建立独立的和廉俭5扩展：15世纪后期，文艺复兴扩展到欧洲各地。教会，力主用民族语言进行宗教活动；形成了英国的《哈姆雷特》《李尔王》等，充新教中的路德派。分体现了人文主义的政治理想和道德观念。(2)西欧其他国家改革：建立了独立于罗马教·161·