衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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专题二现代文阅读‖·小说生说不要，连姐姐还没舍得做一条洋布裤子，他怎么他哭了一会就不哭了，他心里突然升起一个庄好意思花家里的钱呢？姐姐又说，学校里那么多女严的念头：从今以后，我要好好读书同学，别人家笑话呢。布买回来，姐姐比着河生的身(选自《山花》1997年第1期，有删改)体裁好，一针一线地缝制。河生看见姐姐缝裤子，想1.请探究小说结尾画线句中作者的情感态度。起姐姐说的关于女同学的话，心里悄悄泛起一种从(6分)未有过的东西，有些柔软，有些滋润，还有漫无边际②技法演示的忧愁。“他哭了一会就不哭了”这一情节表明了到了秋后，原来跟姐姐订亲的那个小伙子，到外河生心中已经有了主意。“不哭了”其实地参加工作了一段时间后，让家里人替他退亲。起是河生意识到哭泣于事无补，无力扭转姐抓情节初，河生并不知道退亲的事，只是发现姐姐做好了姐被退婚的命运，小小年纪就不得不认清饭，却不吃，在母亲的再三劝说下，才端起饭碗，却在现实并打算扛起家庭重担，体现出作者对刚端起碗的时候，眼泪就涌出来。在听准了退亲的他的心疼与同情。事之后，他就像被当头砸了一砖头，头发空，腿发软，河生从原来“俨然一副小父亲的样子”的自以为有担当，转变为一个懂得如何真正小脸顿时变得苍白。河生觉得，这件事不仅对姐姐保护姐姐、保护家庭的男子汉。尽管他的是一个侮辱，对母亲、对他、对他们全家都是一个严成长只是微小的一步，但他终于明白了什重的耍弄和侮辱。姐姐是天下最好的姐姐，他不明抓人物么事是自已可以去做的了。“不哭了”其白竟有人这样无理地对待姐姐，实在让人愤恨。河实是懂得了采取实际行动的转变，充满作生真想为姐姐出这口气，出气找不到对象，他就转向者对男孩终于成长，能够扛起家庭责任的了委屈。他无端地想，父亲去世后，一切责任都是他欣慰与赞许之情。这个长子担着，他这个长子当的是什么！河生想要通过“好好读书”改变家庭的境这回轮到河生不吃饭了。母亲问他心里到底有抓思想况，寄寓着作者对他选择的道路的认同，以什么事，他只说不饿，不想吃。母亲气得要打他，没倾向及对他们一家能拥有美好未来的无限期望。打成，自己先哭了。母亲哭的时候提到了父亲，对父亲有所埋怨，说他们父亲要是还活着她哪至于遭这自主尝试：么大的罪。河生的委屈是一个大包，母亲的话把他的委屈捅破了，他虽然咬着牙对自己说，我是长子，我不哭，我不哭，可他到底没能咬住，嗷的一声就哭倒在地。考点二探究文本特征(考点解读)回忆，“实”指现实。虚实的交织和穿插，可突破小说是以刻画人物形象为中心，通过完整时空界限，丰富情节内容；呈现不同时期的人的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学物，使人物形象更加具体；避免平铺直叙，使结体裁。对小说文体特征的探究，包括探究小说构更加灵活。的形象、情节、环境等要素，也包括探究小说的②现实主义与浪漫主义。现实主义注重直技巧，特别是小说的风格。观，浪漫主义注重想象；现实主义注重写实，浪(知识梳理)漫主义注重夸张；现实主义注重实际，浪漫主义小说常见的“文本特征”注重理想。①虚实的交织和穿插。“虚”指想象、梦境、③历史小说中的“历史”与“虚构”。“历.101·