历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

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衡水金卷先享题初高中知识衔接手册历史HENGSHUI JINJUAN历史的变化与发展，教学方式上就必须注重识别和考察事件与行为之间的因果关系。历史的因果关系是具体而复杂的，有一因一果、一因多果、多因一果、多因多果等多种情况，具体的原因与结果也有近期的与长远的、直接的与间接的、必然的与偶然的、主观的与客观的等等，需要进行全面而具体的分析。二是内在关系，如政治、经济、文化等方面之间的关系，同类历史事物发展的纵向关联，国际形势与国内形势的联系，等等，需要具体问题具体分析。7.评价历史的方法。学历史和认识历史，都要对具体的历史事物（如历史事件、历史现象、历史人物)等进行评说。对历史问题的评价，实际上是对历史的解释。要全面、正确、客观、辩证地解释历史，必须运用科学理论和方法，这就需要学辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论、观点和方法，并逐步学会运用这些来进行历史的解说，从而形成自己对历史的认识。例如，马克思主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识、阶级与阶级斗争、个人与群众在历史上的作用、历史发展的辩证法等，对于我们正确地评述历史具有指导意义。评价历史是要把历史放在具体的情境中加以考察，进行实事求是地分析，要史论结合，论从史出。8.记忆的方法。历史本身可以说就是一种人类的记忆。学历史知识也是在记忆历史。对于学生来说，记忆历史知识往往是比较头疼的事，因此学会和掌握一些历史记忆的方法和技巧是有必要的。从记忆的策略上讲，要遵循一些记忆的规则，如学与记忆的结合、及时进行记忆、在理解的基础上进行记忆、集中记忆与分散记忆相结合、从系统化和结构化的层面上进行记忆等。具体的记忆方法有很多，如联想记忆法、形象记忆法、逻辑记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌决记忆法、数字记忆法等等。9.练的方法。学中的练对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，有意义的练实际上是一种新情境下的继续学，“练与信息加工水有密切关系，可以说，联系得越密切，信息向长时记忆迁移的可能性也越大”⑤。学会做作业，也是学的一个方面。在进行练的过程中，重要的一是通过练加深对已学知识的理解；二是学会对知识的实际运用；三是将知识系统化和条理化；四是及时发现学上的问题，查漏补缺。在练的方法上，要学会审题，特别是明确题干的含义及要求；要熟悉各种题型的特点和规则，按照要求进行解题；要把握答题的准确性和完整性。10.复的方法。“学而时之”，复是学过程中的一个环节。由于历史知识的特点，复对掌握历史知识是必不可少的。一般来说，复的类型有随堂复、课下复、阶段复、期末复、高考复等，每一种类型的复目的、复范围、复要求是不同的，这需要在进行具体的复时加以了解和适应。复的方法也是多样化的，基本的方法有整理学笔记、编写复提纲、重点阅读、比较相关的知识、对知识进行分类与归纳、构建知识体系等，并与练相结合。6