衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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6下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3介)A被“一阵热浪冲到身上”“推醒”，既交代了战市天气状况，又表明作者紧张不安的心情。B作者着力描写年轻的突击队员明亮而灵活的一双眼睛，突出了战士的乐观、勇敢、充满活力。C文中的“火光”起到了类似“启明星”的作用，它是指引战士们告别黑暗，发起冲锋的金钥匙。D.文章描写了一位奋不顾身、点燃自己衣衫为攻击部队指引方向的战士，事迹简单，却具有震撼力。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A本文开头从红雾想到战场，从启明星想到一个人，既简洁明快，又意味含蓄，使读者充满期待。B“可是一分钟，一分钟，又一分钟…”，运用重复的手法，既表现了“我”的焦虑，也为后文进攻受阻埋下伏笔。C作者善于通过写景来衬托人物的心理，如“周围那样寂静，一丝风声都没有”反衬出“我”期助战斗打响的心情。○D.文章采用第一人称叙述故事，既使故事显得真实，义熊充分表达自己的思想感情，达到感人至深的艺术效果。8文章是怎样把今天和过去奇妙地联系起来的？这样写有什么好处？请简要分析。(6分)9.“启明星”在文章中有什么作用？请简要分析。(6分)二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）中文：的o阅读下面的文言文，完成10~14题。贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，卿知佞者谁耶？”对曰：“请陛下佯怒以试群臣，若能直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水在贴一清。”谓上书人曰：“卿言虽善，朕所不取也。”贞观十年，魏微上疏曰：“自王道休明，十有余载，然而道德未益厚，何哉？由乎待下之情，未尽于诚信。黄贞观之始及阅慧惊叹我暨八九年间犹城以从速自兹厥后逝恶真言虽或勉强有所容非复襄时之豁如且君子临天难无苟免，杀身以成仁。小人不耻不仁，不畏不义，唯利之所在，危人自安。今欲求致治，必委之于君子；事有得失，或访之于小人。夫立直木而疑影之不直，虽竭精神，劳思高三语文试题第6页（共10页）