2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

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全国@0所名校高三单元测试示范卷学札记全国T@0所名校高三单元测试示范卷·历史第一套中国古代的中央集权制度占希腊和古罗马的政治制度(90分钟100分)考情分析目弱微信扫码高考对接点兼以选择题和非选择题形式考查，如分封制、古代雅典的民主政治等学疑难点中国古代政治制度的特，点，古代罗马法演变的原因及影响，等等典型情境题1、5、7、13观看微课视频课外题解析下载复课件第I卷(选择题共48分)题序12345678910111213141516答案AC0DB A一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.启继禹位后，遭到有扈氏的抵制。于是启率领军队讨伐有扈氏，并在战前做了动员，这在《尚书·甘誓》中有所记载。双方在甘地进行了一场大战，有扈氏遂被灭。据此可知，甘地之战A.巩固了“家天下”局面B.说明王位世袭违背历史趋势C.强化了夏朝的集权统治D.为夏王朝的建立创造了条件【解题分析】结合所学知识可知，启继禹位开创了王位世袭的先例，“家天下”局面出现。启灭掉反对王位世袭的有扈氏，巩固了“家天下”局面，故A项正确。王位世袭在当时是顺应社会发展、符合历史趋势的，排除B项：夏朝尚未形成集权统治，排除C项；甘地之战前，夏朝已经建立，排除D项。【答案】A2.据史料记载，“（周）文、武（王）之子孙，大开方封于下土，天之所锡（赐），武王时疆土…维我后嗣，旁建宗子，丕维周之始并”。这说明A.周文化有着惊人的延续性B.姬姓成为西周分封的主体C.西周按血缘亲疏分配政权D.周朝家天下局面得到稳固【解题分析】由材料“（周）文、武（王）之子孙，大开方封于下土，天之所锡（赐），武王时疆土”可知，上天赐给周武王的这片疆土指的是周朝的基业，“旁建宗子，丕维周之始并”指的是后继者按照宗法关系继承，这体现了西周按血缘亲疏分配政权，故C项正确。材料没有突出周朝文化的传承和延续，故A项错误；材料没有涉及受封对象的占比情况，B项判断依据不足；材料中没有分封影响的信息，排除D项。【答案C3.下表所示为里耶秦简中迁陵县守丞所发公文的内容摘编。这可用来印证秦朝类别编号部分内容上行文8-154正迁陵守丞都敢言之：令日恒以朔日上所买徒隶数。问之，毋当令者，敢言之行文8-158正迁陵守丞色敢告酉阳丞主：令史下络裙直书已到，敢告主下行文16-9背迁陵守丞敦狐告都乡主：以律令从事A.法律制度相当严酷B.县令仅负责上传下达C.地方存在割据隐患D.郡县制得到有力施行【24G3DY.历史-YLB-必考-Sx】