智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复习阶段检测巩固卷化学试题

智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复习阶段检测巩固卷化学试题正在持续更新，目前2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、江西智慧上进2024答案初三化学
2、智慧上进2023-2024学年新高三入学摸底考试化学
3、江西省高三联考2024智慧上进
4、智慧上进试卷答案2024江西
5、2023-2024智慧上进江西联考
6、2023-2024江西智慧上进高三入学摸底考试
7、江西省2024智慧上进答案
8、智慧上进江西省2024年中等学校招生试卷
9、智慧上进江西省2024年学业水平考试
10、智慧上进江西2024初一

12.某同学设计如图改进装置（支撑装置已省略）测定空气中氧(1)仪器a的名称是气的含量，下列说法错误的是(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时发生反应的化学方程A.该改进实验的原理是利用铁粉生滤纸包塞式为锈消耗氧气铁粉和炭粉与装置B相比，装置A作为发生装置的优点是B.此实验可证明空气中含有氮气图1图2-0(3)用装置C收集的氧气不纯，可能的原因是C.若实验成功，水最终会上升至刻度①在进行图1实验时发现，集气瓶中产生大量气泡，同时集40附近(4)装置D是医用输液观察滴液快慢的滴壶，可用作微型实气瓶中的水被排开，逐渐收集满一瓶二氧化碳。实验结果表D.铁粉不足会使测定结果偏小验装置。若用该装置检验二氧化碳，则气体应从明，二氧化碳其实能用排水法收集，这是因为二、非选择题（本大题包括5小题，共28分】(填“m”或“n”)端通入。,但因为二氧化碳能溶于水，会造成一定13.(5分)阅读下列短文，回答问题。15.(5分)黑钨矿的主要成分是铁和锰的钨酸盐，化学式常写成损耗，所以一般不用排水法收集。2022年11月30日，中国工程院院士谢和的团队在FeWO4、MnWO,碱熔法冶炼黑钨矿的工艺流程如图所示。②为降低二氧化碳的损耗，乙同学提出可以加一层植物油，阻止Nature.上发表论文，以物理力学与电化学相结合的全新思路，开已知在冶炼过程中钨的化合价保持不变，且钨酸(H2WO4)二氧化碳与水接触。于是设计了如图2所示装置收集一定体积创了海水无淡化原位直接电解制氢的全新原理与技术。该技术难溶于水。的二氧化碳。装置中量筒的作用是实现了无淡化过程、无副反应、无额外能耗的高效海水原位直接电解制氢（即把海水当纯净水用，在海水里原位直接电解制氢），过量NaOH空气水浸操作a→固体A③丙同学提出质疑：植物油能否完全隔绝二氧化碳与水接触解决了长期困扰海水制氢领域的有害腐蚀性问题，将打开低成矿熔融（反应1）→溶液A浓盐酸操作~溶液B呢？他为此设计实验进行验证，请写出实验方案和实验现本燃料生产的大门。(反应2)→固体B焙烧产品WO象(反应3)相关负责人介绍，海水无淡化原位直接电解制氢独创原理,最终发现水中依然有少量二氧化碳溶解！与技术可集“海上风电等可再生能源利用一海水资源利用一氢(1)操作a的名称是,该操作中玻璃棒的作用是注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。能生产”为一体，将形成无淡化、无额外催化剂工程、无海水输【项目三】含碳物质的相关计算运、无污染处理的海水原位直接电解制氢全新模式，未来可构建(2)反应1为复分解反应，固体A中含有Fe(OH)?和一定条件下，一密闭容器内发生反应，经实验测得反应前后与海上可再生能源相结合的一体化海水原位制氢工厂。Mn(OH)2,清写出溶液A中溶质的化学式：部分物质的质量如下表所示。(1)利用膜分离法淡化海水时发生的是(填“物理(3)由WO,得到高纯度的钨，需要在高温条件下用H2作还或“化学”)变化物质YZM原剂进行反应，写出反应的化学方程式：(2)该研究显示，无需将海水淡化，即可将海水原位直接电解反应前的质量/g261010制取氢气，请写出相关反应的化学方程式：16.(7分)广袤无际的自然界是一个碳的世界。碳在自然界中反应后的质量/gab1921(3)海上风电利用的是可再生能源，请再列举一例可再生能的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。某化学兴趣小组围绕碳元素相关的物质展开项目式学。(5)请求出b的取值范围：源的利用：【项目一】碳单质(6)若本实验为含碳物质X和氧气(Y)反应生成水(Z)和二(4)下列说法正确的是(填字母序号)。A.海水原位直接电解制氢过程中电能转化为化学能(1)金刚石、石墨和C都是由碳元素组成的单质，它们的物氧化碳(M),已知a=0,则X的化学式为B.氢气在空气中燃烧时火焰呈蓝紫色理性质存在明显差异的原因是17.(5分)高锰酸钾的用途广泛，在生活中常用0.1%的高锰酸C.氢气作为最清洁的燃料，没有大量推广的原因之一是成钾溶液进行消毒，在实验室也常用高锰酸钾制取氧气。某同(2)碳单质常温下化学性质不活泼，请根据此性质写出其在本高，该研究打开了降低成本的大门学称取15.8g的高锰酸钾进行实验。日常生活中的一种用途：D.该研究的顺利推广，未来可构建与海上可再生能源相结(3)甲同学在整理思维导图时发现，碳单质和一种碳的氧化(1)计算高锰酸钾完全分解生成氧气的质量（写出计算过程）。合的一体化海水原位制氢工厂(2)该同学在实验中得到氧气的实际质量大于理论质量，其14.(6分)如图是实验室制取气体的常见装置，据图回答下列问题物可以反应生成另一种碳的氧化物，请写出相关化学反应方原因可能是程式：【项目二】二氧化碳收集方法的探究(4)二氧化碳是重要的含碳化合物，在实验室制取二氧化碳时，乙同学提出疑问：二氧化碳能否用排水法收集？于是小组同学进行了尝试ZF3化学试卷第4页（共6页）ZF3化学试卷第5页（共6页）ZF3化学试卷第6页（共6页）