全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物正在持续更新，目前2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024全国100所名校最新高考冲刺卷生物
2、2024全国100所名校高考模拟示范卷生物一
3、2023-2024全国100所名校卷答案生物
4、2024全国100所名校单元测试示范卷高三生物
5、全国100所名校最新高考模拟卷2024生物
6、2024全国100所名校高考冲刺卷理综
7、2024全国100所名校最新高考冲刺卷理综1
8、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷样卷二
9、2024年全国100所名校最新高考冲刺卷答案
10、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷高考样卷一

二全国©0所名校高考模拟金典卷调节基因启动子操纵基因半乳糖苷酶基因C.通过分析粪便DNA分子标记可调查大熊猫的种群密度和性别比例DNA—IPD.若要准确调查某大型濒危动物的种群密度，则最好采用逐个计数法1①酶XX④mRNA11.科学家对某弃耕的农田进行多年的跟踪调查，研究结果如图，图中入表示种群数量是上一年种1②③群数量的倍数。下列叙述错误的是半乳糖苷酶调节蛋白乳糖0乳糖与调节灌木优势种B蛋白结合A.图中酶X为RNA聚合酶，结合启动子转录时能催化核糖核苷酸连接草本优势种AB.过程①②⑤均遵循碱基互补配对原则，且三个过程中碱基配对方式完全相同C.当培养基中有葡萄糖无乳糖时，调节蛋白会通过过程③阻止Z基因的表达4时间D.大肠杆菌中Z基因的表达既受相关基因调控也受环境条件的影响A.图中所示变化说明该弃耕农田正在发生次生演替8.下图表示过敏性鼻炎(AR)的发病机制，舌下特异性免疫治疗(SLIT)是目前最新的治疗方式之B.草本优势种A在2时年龄结构为增长型一。治疗时，将粉尘螨（过敏原的一种）制成滴剂，然后通过依次增加浓度的方式舌下含服。下C.灌木优势种B的兴起并未造成草本优势种A的消亡列叙述正确的是D.农田中发生演替的原因只与非生物因素有关过胶原刺藏AR行异性个困分泌比抗你吸剧，肥大组型12.草莓是无性繁殖的作物，它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累，会导致释放资同种过板网产量降低，品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列说法错误的是象夹，表现过收反应，引起期助性T御面并用话作介圆方法一：草莓一甲A一脱毒苗A.过敏原初次刺激AR特异性个体，巨噬细胞可分泌IgE抗体方法二：SMYELV--GP基因B草莓细胞C抗病毒草莓注：SMYELV-CP基因是草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因B.过敏原再次刺激机体，过敏原能结合肥大细胞膜表面的受体A.操作中通常采用酒精和次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理C.SLIT治疗时多次含服过敏原可能使肥大细胞的活性介质耗尽B.B过程常采用农杆菌转化法将SMYELV-CP基因导入草莓细胞D.活性介质作用于辅助性T细胞主要体现了细胞膜的物质运输功能C.图中A、B、C过程都属于细胞工程的操作范畴9.已知成熟种子中含大量的脱落酸(ABA),萌发的种子会释放100口突变型80■野生型D.图中两种方法获取的高品质草莓的抗病毒能力不同大量的赤霉素(GA),降解ABA。为研究GA和ABA在种子6013.为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题，研究者除了用萌发中所起的调控作用，研究者以野生型拟南芥和突变型拟40南芥（细胞中GA含量较低）为实验材料，探究外源ABA对种20抗原刺激，还用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细线胞。该细胞能够在HAT培养基中存活，但对乌本苷(Ou)敏感，下图为该实验操作示意图。子萌发率的影响，结果如图。下列分析与推测错误的是0.30.61.0外源ABA的浓度下列叙述错误的是A在调控拟南芥种子萌发方面，GA和ABA表现为相抗衡的效果骨髓瘤细胞B.对野生型拟南芥而言，一定浓度外源ABA能抑制种子萌发灭活病毒诱导融合一，杂交C.拟南芥中GA可能通过影响ABA的作用进而调控种子萌发抗原刻藏，动物一B淋巴细胞ERV.EHV5转化细胞一HAT培养基+Oua筛选瘤细胞D.突变型拟南芥种子中ABA含量高导致其对ABA的敏感性更高A.杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原而不针对EBV10.在四川王朗自然保护区，科学家采集大量大熊猫的粪便，通过分析其中DNA分子标记，查明此B.筛选时EBV转化细胞和骨髓瘤细胞死亡的原因可能不同地区2003~2004年大熊猫种群数量为66只，其中雄性35只，雌性31只。下列叙述错误的是C.HAT培养基和Oua筛选去除的均是未融合的EBV转化细胞A.宽广的生存空间及改善的栖息地环境有利于提高大熊猫的K值D.灭活病毒表面的糖蛋白和一些酶能够与动物细胞膜上的糖蛋白发生作用B.粪便DNA分子标记法基于个体遗传信息的多样性开展生物学（四）第3页（共8页）【24新高考·JD·生物学-HUB】生物学（四）第4页（共8页）【24新高考·JD·生物学-HUB】