衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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题型十九1.【答案】B【解析】“思想根源于亚马孙河流域黑色肥沃土壤”错误，材料一第一段为“这一思想源于亚马孙河流域黑色肥沃土壤的发现”，思想的根源在于“亚马孙河流域黑色肥沃土壤的发现”，而非“亚马孙河流域黑色肥沃土壤”。2.【答案】A【解析】“土壤是地球生态系统的主要碳库”范围有误，材料二第一段是“土壤是陆地生态系统的主要碳库”，是“陆地生态系统”而非“地球生态系统”。3.【答案】C【解析】“炭基农业”的关键点有两个：一是在厌氧环境下热裂解制成生物质炭，二是将生物质炭施用于土壤。这两者缺一不可。只有C项符合要求。A项，“利用活性炭处理过的养猪场污水，解决环境污染的问题”只有“将生物质炭施用于土壤”这一利用环节。B项，“利用有机肥替代化肥，助力蔬菜产业大发展”只有“将生物质炭施用于土壤”这一利用环节。D项，“用草木灰配合有机肥做底肥，改良土壤”只有“将生物质炭施用于土壤”这一利用环节。故选C项。4.【答案】材料一采用了层进式的论证结构(1分)。首先解释什么是生物质炭(1分)，然后分析生物质炭科技和工程提出的背景和原因(1分)，最后列举生物质炭的意义和功能(1分)。（意思对即可)5.【答案】①材料一侧重于提高耕地质量，提高土壤肥力。②材料二侧重于应对气候变化，减少温室气体排放。③材料三侧重于改良与修复土壤中的重金属。（答出一点给2分，两点3分，三点4分；意思对即可）6.【答案】D【解析】“清晨未明，诗人登临山顶，面对着清冷的晨风”错误，诗人早晨即来登台，辨认故乡所在，一直辨认至夜晚。暮色降临，清风四起，寒气逼人，诗人不见故乡而不愿离台而去。诗人登上的是高台，不是“山顶”；是傍晚时的风，不是“晨风”。7.【答案】①“谁知”写出作者心情能与知者道，难与俗人言，有口难言。②“倦游”写出诗人“游”走于权贵之门以求官职，长久以来却官卑职微的疲“倦”。③“嗟”字，似把胸中万般辛酸倾盆倒出，悲慨郁结之气远达于高台四野。④“故乡忆”照应开头的“思归”主旨，首尾照应，结构严谨。（每点3分，答出其中两点即可，意思对即可）》8.【答案】(1)道中迷雾冰滑磴几不可登(2)金风玉露一相逢便胜却人间无数(3)示例：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来/落木千山天远大澄江一道月分明（每空1分）9.【答案】①一分为二；②精益求精；③煞费苦心；④川流不息（每空1分）【解析】第一空，一分为二：本义为由一个物体分为两个物体；也指事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。文中使用的是该词的本义，指比拉彗星的星体由一个分裂为两个。第二空，精益求精：（学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。文中指天文学家一直提高计算的精度。第三空，煞费苦心：形容费尽心思。文中指天文学家和天文爱好者们费尽心思地寻找比拉彗星。第四空，川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。文中是形容流星雨中流星连续不断地降落到地球。10.【答案】出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。（每处2分)【解析】画波浪线的句子共有两处语病：一是搭配不当，压缩后的句子主干为“距离失踪”，“距离”与“失踪”搭配不当，应改成正确的句子主干“彗星失踪”；二是语序不当，多项定语排列顺序不当，“两颗”“由它分裂而成”“彗星出现在人们视野中”“距离已经拉大到240万公里”是修饰主语“彗星”的多项定语，应重新排列成“出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗”。语文答案第37页（共40页）