衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

2023-11-03 01:10:51 

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4.下列对材料三相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)二(A.2009年~2020年,我国非现金支付金额和非现金支付占比逐年递增,一定程度上说明我国居民对非现金支付并不陌生。B.2009年以来,我国非现金支付占支付系统的交易金额的比重的平均值在60%左右,2015年我国非现金支付取得了跨越式发展。C.不同于其他国家的推广,我国数字人民币的推广具有先天的用户习惯基础,因而我国数字人民币的推广工作非常容易完成。个》外,一:列入D.目前全球经济增速保持稳定,经济环境相对宽松,以及我国较为齐全的支付情景建设,都有利于数字人民币的推广和实施。4,B【解析】A项,说法错误,非现金支付占比并非逐年递增。C项,说法太过绝对,原材料并不能得出“非常容易完成”的结论。D项,说法错误,“全球经济增速保持稳定,经济环境相对宽松”于文无据,原材料中说的是国内情况。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)一是年”)A数字人民币是我国人民币的另一种形式,它具有法偿性,与纸币等价,并且相较于传统纸币可以节省印刷成本,降低人力成本、运营成本。000B.我国不仅有先进的安全技术、可信保障技术,同时也有相关的配套法律来支撑数字人民币的应用匿名可控性,最大程度保护用户的隐私和信息安全。00C数字人民币是我国的法定货币,可以在市场上自由流通和交易,具有极强的便利性。这也是其能取代传统纸币地位的关键性因素。0.000D,既有技术、市场、经济和法律基础的支撑,又有非现金支付手段所培养的用户习惯的保障。这是我国数字人民币推广的独特优势。,5.C【解析】“这也是其能取代传统纸币地位的关键性因素”说法错误,相较于传统纸币,数字人民币确实有极强的便利性,但这并不能说明其将会取代传统纸币地位,由文本材料并不能得出这一结论。6.上面三则材料都是围绕“数字人民币”展开的,但内容侧重点不同。阅读材料,请你简要说明。(6分)汽.①材料一侧重介绍“数字人民币”,即“数字人民币”的概念和特征;②材料二侧重于谈“数字人民币”的显性价值和隐性价值;③材料三侧重介绍了“数字人民币”推广的可行性和基础。(每,点2分,意思对即可)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分),快h-过阅读下面的文字,完成7~9题。人.就A路标牙火阿可面日茹志鹃1人好,”词没有,没有,没有石子,没有草棍,没有树枝,更没有白粉,没有任何一点路标的痕迹。没有人,没有一个人。灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,在这灰蒙蒙的天地当中,只有自己,站在一条灰蒙蒙的路上。伍原想喊一声,就这么“喂”地喊一声。这里没有人,只是喊给自己听,壮壮胆,解解怯,泄泄闷,他要世界活着,自己活着。兰而0.过八出丽门人回中平0S2)语文试题第4页CS扫描全能王
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