全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

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第十单元生态系统和人与环境学生用入书(3)调节机制机制。(2)措施①在一个系统中，系统工作的①控制对生态系统的,在不反过来又作为调节该系统的工作，并超过生态系统自我调节能力的范围内且使系统工作的效果或受到限制，它地利用生态系统。可使系统保持稳定。②对人类利用强度较大的生态系统，应给②负反馈调节在生态系统中存予相应的的投入，保证生在，它是生态系统具备的态系统内部与的协调。基础。三、设计制作生态缸，观察其稳定性2.生态系统的稳定性1.实验目的：设计一个生态缸，观察这一(1)概念：生态系统自身人工生态系统的稳定性。结构与功能处于衡状态的能力。2.实验原理生态系统的稳定性，强调的是生态系统维持(1)在有限的空间内，依据生态系统原理的能力将生态系统的进行组织，构建(2)原因：生态系统具有0个人工微生态系统是可能的(3)特点：生态系统的自我调节能力是(2)在设计时，要考虑系统内组分及营养的。级之间的二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性及提高3.实验步骤生态系统的稳定性(1)用玻璃板和黏胶制作生态缸的1.抵抗力稳定性(1)含义：生态系统并(2)在生态缸内底部的一侧铺垫几块石块使自身的结构与功能作为基垫，再铺上一层颗粒较细的沙土，厚度的能力。为5~15cm,在沙土上铺一层含腐殖质较多的(2)规律：一般来说，生态系统中的组分越土，厚度为5~10cm,铺垫好的土和石块整体多越复杂，其能力就越强，抵抗力稳定性就越高，如热带雨(3)在土坡上放几块有孔的假山石，可作林生态系统为小动物栖息的场所。2.恢复力稳定性(4)向缸内倒人,水位高5~10(1)含义：生态系统在cm,在水中放几块鹅卵石。令的能力。(5)在土坡上选择苔藓、铁线蕨、鸭跖草、(2)特点：生态系统在受到不同的干扰（破马齿苋、罗汉松、翠云草等进行种植，放入鼠坏)后，其恢复与恢复是不妇、蚰蜓、蚯蚓、蜗牛等小动物；在水中放入浮一样的。萍、金鱼藻等水生植物，放入虾、小鱼和小乌龟3.提高生态系统的稳定性等小动物。(1)原因(6)封上生态缸盖。将生态缸放置于室内①处于生态衡的生态系统可以持续不的地方，但要避免阳断地满足人类光直接照射。②处于生态衡中的生态系统能够使人(7)每个星期至少观察一次生态缸内生物类生活与生产的保持稳定。的变化，并且进行记录。341