2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

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(2/3X1/2)=2:1,则其与日中宽叶雄株进行随机交配，根】3.D[错因分析]对DNA的复制方式以及原理掌握不够到位，相据比例可以算出，F,宽叶雌株中卵细胞的种类和比例为X关的计算不熟练，对精原细胞的有丝分裂和减数分裂的过一5：1，因此，若将下，中宽叶植株进行随机交配，则后代中得掌握不透彻。宽叶雄株比例为5/6X1/2一5/12。(4)若含B的花粉不育，则C解析]A,若子细胞中的染色体不都含2P,说明DNA分子窄叶有绒毛雌株的基因型为BXX,宽叶无绒毛雄株的基因复制不止次，则定进行的是有丝分裂，A错误：BCD,若型为bbXAY进行有丝分裂，第一次有丝分裂后，子细胞中每条染色体都[答案](1)符合(2分A一a基因位于X染色体上，B-b基含有标记，当细胞处于第二次分裂后期时，染色单体随机分因位于常染色体上(2分开，具有”P标记的染色体也随机进人2个细胞，所以经过(2)1/2(3分)1/3(3分)可选择F,中有绒毛和无绒毛的连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中，则四个子细胞雌雄株进行正交和反交实验，通过观察并统计后代的性状表中含有2P的染色体数的可能性有0、1、1、2条，或者11、现及比例来确定(3分)若正反交的结果相同，均表现为有绒1、1条；若进行减数分裂，经过连续两次细胞分裂后产生4毛与无绒毛的比例为1：2(3分)个子细胞，说明DNA只复制一次，在减一完成后全部含有(3)1/2(2分)5/12(2分P,减二后期，染色体随机分开，则四个子细胞中含有2P无绒毛宽叶雌株有绒毛窄叶雄株的染色体数有0,0、2、2条，或者1、1、1、1条，B,C错误，DBbXXbbX4Y正确[错因分析]对噬菌体侵染细菌的实验过程以及原理掌握不配子4.CBX(4)bX透彻，对各个步骤的意义认识不到位。(2分)[解析]A.噬菌体是病毒，没有细胞结构不能在培养基中独EBbX4XbbX4X立生存，A错误；B.分别用35S和2P标记的噬菌体侵染大肠BbXY有绒毛宽叶无绒毛宽叶杆菌，适宜时间后在搅拌器中搅拌、离心、观察；如果2P标雌株有绒毛窄叶无绒毛窄叶雌株雄株雄株记的噬菌体与大肠杆菌混合培养时间过长，则噬菌体增殖12.[错因分析]与基因遗传相关的分离定律和自由组合定律运用后从大肠杆菌中释放出来，导致上清液的放射性增高，B错不熟练，相关计算不熟练，对基因与染色体之间的关系掌握不误；C.用S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵到位，对染色体的模式图缺乏深刻的认识以及牢靠的记忆。染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上[解析](1)若为伴X染色体显性遗传病，从图中Ⅱ：和Ⅱ：的清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数子女中Ⅲ，应该为患者，故该病不可能是伴X染色体显性遗蛋白质外壳未与细菌分离所致，C正确；D.2P6S标记的传病。(2)若该病是常染色体显性遗传病，且假设控制遗传病噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质的基因为A、a,则I,基因型为aa,Ⅱs基因型为Aa,再生育一不是遗传物质，D错误。个正常女儿的概率为1/2×1/2=1/4。(3)若该病是伴X染色5.C[错因分析]对中心法则的认识不到位，以及对DNA复制转体隐性遗传病，致病基因为a,Ⅱ：基因型为XY,则Ⅲ？的基录的相关过程和翻译的过程掌握不到位。因型为XX,其与正常男结婚(XAY),生育一个男孩，患该病[解析]A.图示为逆转录过程，催化该过程的酶为逆转录的概率为1/2。(4)若该病是常染色体隐性遗传病，致病基因酶，A错误；B.信使RNA链上能决定一个氨基酸的3个相为a,I:基因型为Aa,I;基因型为aa,则Ⅲ6(Aa)与Ⅲ，(Aa)邻碱基，组成一个密码子，B错误；C.b为单链DNA,相邻的基因型相同的概率为1，人群中该病的携带者所占比例为两个脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，C正确；D.该过1/100,则Ⅲ，(Aa)与表现型正常的男性结婚(81/99AA、程为逆转录，遗传信息从RNA向DNA传递，D错误18/99Aa),生出患病子女的概率为18/99×1/4=1/22。(5)6.A[错因分析]对病毒结构及其繁殖方式的过程不熟悉，对中题图分析：图一c段可表示有丝分裂前期和中期、减数第心法则的认识不到位次分裂、减数第二次分裂前期和中期，图二A表示有丝分裂后[解析]A.结合图示可以看出，以十RNA复制出的子代期，B表示减数第一次分裂后期，C表示有丝分裂中期，D表示RNA为模板合成了蛋白质，因此十RNA复制出的子代减数第二次分裂后期，E表示减数第一次分裂前期，实验中能RNA具有mRNA的功能，A正确；B.病毒蛋自基因是观察到的处于图一中cd时期的细胞有B、C、E。RNA,为单链结构，通过两次复制过程将基因传递给子代，[答案](1)Ⅲ，(2分)而不是通过半保留复制传递给子代，B错误；C.①②过程是(2)1/4(3分)RNA复制，原料是4种核糖核苷酸，需要RNA聚合酶；而(3)XAX(3分)1/2(2分)③过程是翻译，原料是氨基酸，不需要RNA聚合酶催化，C(4)1(2分)1/22(3分)错误；D.病毒不具有细胞结构，没有核糖体，过程④在宿主(5)BCE(3分)细胞的核糖体中进行，D错误。7.B[错因分析]对中心法则的认识不到位，以及对DNA复制转高三·专题·生物(J)·纠错卷五·参考答案录的相关过程和翻译的过程掌握不到位。1.A[错因分析]对生物学科中的各种实验的掌握不到位，以及[解析]A.过程I表示转录过程，③表示为RNA聚合酶，①对实验的意义及过程了解不够透彻。链是模板链，其左末端为5'端，A错误；B.过程Ⅱ表示翻译，-个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体⑤，同时进行[解析]A.摩尔根通过假说一演绎法利用果蝇杂交遗传实验首次证明了基因位于染色体上，A错误；B孟德尔描述多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质，B正确；C.由图可知转录的模板链为的“遗传因子”实质是基因，基因是有遗传效应的DNA片段，格里菲思提出的“转化因子”是DNA,两者化学本质相①，但是转录并不是模板链全部转录，因此即使除碱基T和同，B正确；C.肺炎双球菌体外转化实验利用酶解法去掉U不同外，②非模板链和④mRNA链的碱基排列顺序也不DNA或者DNA蛋白质，噬菌体浸染细菌实验利用同位素相同，C错误；D.真核细胞的核基因转录场所主要是细胞核，翻译场所是细胞质中的核糖体，转录和翻译一殷在不同标记法区分DNA和蛋白质，两者均采用了能区分DNA和空间发生，图中是边转录边翻译，为原核生物，D错误蛋白质的技术，C正确；D.DNA两条链上的碱基由氢键连8.D接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互[错因分析]对中心法则和DNA的表达过程认识不到位，以及对DNA复制转录的相关过程和翻译的过程掌握不到补配对原则，使DNA分子具有稳定的直径，D正确。位2.B[错因分析]对碱基互补配对的概念掌握不到位，对DNA的[解析]A.剪接体将信使RNA前体进行剪切拼接后，形成复制过程以及原理不够熟悉。的信使RNA进人细胞质中与核糖体结合，用于翻译，A正[解析]根据题意可知：5-BU可以与A配对，又可以和G确；B.在真核细胞中，基因是有遗传效应的DNA片段，若配对，由于大肠杆菌DNA上某个碱基位点已由A一T转变剪接体剪接位置出现差错，则会导致形成的信使RNA与为A一BU,由半保留复制可知，复制一次会得到G-5正常的信使RNA不一样，但不会导致基因结构发生改变BU,复制第二次时会得到G-C,所以至少需要经过2次复B正确；C.剪接体结构的揭晓，为揭示与剪接体相关遗传病制后，才能实现该位点由A一BU转变为G-C,B正确。的发病机理提供了结构基础和理论指导，因此对研究由基6