2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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们问，借以求得一点正确的见解，（这就是曾子）所说的以高才能向低才能（的人)问，以道德高知识多向道德低知识少（的人)问。（对）同自己水平相等的人，向他们问，借以共同研究，（这就是《中庸》)所说的互相诘问，详细地考察，明确地分辨它。《尚书》不是说吗？“喜爱问（的人，学问知识)就丰富。”孟子论述：“找回自己的放纵散漫的心”（的时候），并提“学问之道”，“学”之后（就）紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”（时），归结到要（好）问(勤)学，（在他的提法中）“问”并且在“学”的前面。聪明的人考虑一千次，（也)一定会出现一次错误。圣人所不了解（的事物)，普通的人不一定也不了解：普通的人所能做的，圣人不一定能做。真理不专门存在于某人，学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？《周礼》（说)，朝堂之外（要）询问百姓（对朝政的意见)，国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人，道德才能高的人可以问道德才能低的人，老人可以问年轻的人，只考虑道德学问方面的成就罢了。孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱，孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德，而并不认为它是可耻的，后代的君子反而争先把“问”当作耻辱，那么古人所深深地（感到)羞耻的（事)，后代人却做着而不以为耻的（就)多了，可悲啊！14.(3分)B(“借以排解浓浓的思乡之情”错误。)15.(6分)①实写青山碧峰、明月白露、松风止歇、星宿可摘等景色，营造出清幽静谧的意境。②虚写仙子临峰，笙歌凤舞等仙境，诗人置身其中，扪天摘星，抚银河水，喜而忘归。③虚实结合，传达出诗人对泰山雄奇壮美景色的热爱与赞美，对人生理想境界的向往。(每点2分，意思对即可，如有其他理解可酌情给分。)16.(6分)(1)青青子衿，悠悠我心(2)故不积跬步，无以至千里(3)纵一苇之所如，凌万顷之茫然（每空1分）17.(3分)C(A.习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。此处并没有“觉得平常”的意思。B.熟能生巧：熟练了就能产生巧办法，好办法。此处没有“生巧”的意思。C.耳熟能详：听得多了，能够很清楚、很详细地复述出来。符合语境“日子久了可以用脚声来辨别来者是谁”，因为听得多了，所以能够辨别出来。D.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，有回旋的余地；比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。语境强调的是分辨出