衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

2023-11-01 08:28:45

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学普模拟卷语文参考答案答案言之成理也可给分(-)10.D(解析：辐凑，意思是车辐会聚于毂，形容人物1.C(解析：A项“也是最深刻的”错，“最早深度论述”集和稠密。“辐凑”是形容“百司及使者咨请”的情并不意味着一直居于“最深刻”的地位；B项“因而决定其前不能断开，排除A、C两项；“疏略”意思是“粗着人们向往、热爱崇高的理想情趣”错，它否定了原文略”，做“疑”的宾语，不能断开，排除B项。)所说的“主客观融合”，亦就是否定了人的主观能动作11.D(解析：“三月初一这一天”错。“开运元年三)用；D项“当代文学‘丑书'的出笼，正是由于未曾听从酉朔”是指癸酉日是开运元年三月初十凌晨，朔，在他的劝告”不妥，当代文学“丑书”出笼的原因很多，不里不指“农历每月初一”，是表示时辰的。)能单纯归因于未听从郎加纳斯的劝告。)12.A(解析：“冯道不置可否”无中生有，原文只是2.C(解析：“四个例证”有误。文章第三段并未将司马“帝命幼子重睿出拜之。帝殂，道与景延广议，乃奉迁史传作为中华文化中崇高风格的例证加以分析，文王重贵为嗣”，文中没有提到冯道当时的表现。)中引用司马迁的名言，是为了说明屈原诗歌的美学魅13.(1)景延广认为是自己的功劳，刚开始掌权，就禁力，来自于他的深邃思想和对理想的执着追求。)京都的百姓聚集在一起私下议论朝政。(5分)3.D(解析：原文没有“新的革命英雄主义崇高美学就会(2)契丹主责问他说：“致使两国国君失和，都是你干成为新时代文学的主流”的表述，原文结尾说的是“迎事啊。你的十万精兵在哪里！”(5分)来一个文学的高峰时期”。)14.D(解析：“尾联诗人将自己比为鲍叔”分析错误，4.C(解析：“没有对《唐俑》进行大的改编”错，原文是将好友常修比作鲍叔。)“并未对本就具有韵味的舞蹈进行大的改编”；另外，15.人生一世，终究需要适应世事变幻，男子汉何必“结果出乎编创和演员的意料”于文无据。)追求成功！表面上旷达不羁，自我宽慰，实则满腹5.D(解析：“只有…才”逻辑错误，另外本选项移花酸，表达了自己在仕进与退隐之间的艰难抉择。接木，原文只是说“要加强哲学社会科学学科建设与人分)才培养，为文化强国建设提供智力支持”。)16.(1)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神6.①在坚守传统中大胆创新，通过“现代表达”等形式，(2)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也使传统文化彰显出强大的时代活力，讲好中国故事；②(3)伏清白以死直兮固前圣之所厚发掘中华优秀传统文化并以此为基础发展文化产业，17.B(解析：“荒诞不经”：形容言论荒谬，不合情理使文化遗产成为当代的精神文化财富；③大量创作既“天马行空”：神马在空中奔腾飞驰，多形容诗文、书法能反映中国独特传统文化，又富有鲜明时代特征的作言行等气势豪放，不受拘束，也可用于形容思想。“青品，提高人民的精神生活质量。(6分)诞不经”含贬义，所以选用“天马行空”。“追根究底”7.C(解析：“突显了新娘的自私狭隘”表述有误，小说追究根底，一般指追问一件事的原由；“追根溯源”：中新娘的行为是她独立的选择，她也坦诚地告诉对方，究根本，探索源头，比喻追寻根源。《典籍里的中国》杉作者对这一形象并无贬抑之意。)寻的是“上下五千年”，所以选用“追根溯源”。“抚今8.①内容上：呈现出新娘的愧疚和新郎的大度，丰富了追昔”：看看现在，想想过去；“吊古伤今”：凭吊古迹，追人物形象，展现了人性的美好。②结构上：缓解紧张的忆往昔，对现今状况有所感伤。节目制作的目的不月氛围，为下文双方的释然做铺垫。(6分)要让人“伤今”，所以选用“抚今追昔”。“得意之作”9.①不“完美”指男女主人公并未结成婚姻，作者没有指自己认为非常满意的作品；“扛鼎之作”：比喻作品有安排“大团圆”式的结局；②但这个“非常规”的结局正社会上的影响广大，意义深远，多指文学作品。《典箫体现了一种建立在互相尊重自由选择基础上的独特婚里的中国》广获好评，不是自认为满意，所以选“扛鼎之恋观，彰显了人性的美好；③“原路返回”也意味着男女作”。)主人公未来生活的多种可能性，令人遐想，给读者带来18.C(解析：承上来看，括号前的两个分句讲的都是“身新鲜的阅读体验。（以上三点，每点2分，共6分，其他越”的表现形式，所以下文应对这种“形式”的特点作边学普语文模拟卷1-4

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