四下语文园地二教学设计一教学反思教学

2023-10-31 20:20:33 

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
15,下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A词人前次游玩时,水国荒凉,草暗云沉;三年后重游,仍然是沧波茫茫,菰蒲无际。」B“渔榔…随去”写重游时眼前之境使诗句没有写成,秋风中又传来哀怨的歌声」C“酒易醒…悬树”承上启下,上承前游断魂,下启“孤吟”三句,继而转到闲居。D.年华老去,风流已减,却未赋《闲居》,语言看似平淡,实则深婉,意味隽永。16.这首词抒发了词人的哪些“苦”?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道难》中,“”两句写出了蜀道的山之高,水之曲。(2)苏轼《赤壁赋》中,“”两句生动地描写了小船在广阔的江面上任意漂荡的情景。(3)李白《将进酒》中,“”两句显示黄河的宏伟气魄和浩大声势。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。奥运赛场,我国健儿屡创佳绩的因素有哪些?除了运动员个人禀赋、坚持不懈的努力以及科学的训练方法外,我们还有一个“法宝”—训练场上的“黑科技”。中国航天的“风洞”技术能够保障赛艇运动员在最低阻力下▲一。游泳队员的背后,站着一位“千里眼”一导朝系统的惯导技术。懂行人■▲赞叹:“有洲际导弹技术作保障,中国泳将怎可能不摘金?2020年东京奥运会上,苏炳添△一,跑出惊人的“中国速度”。其中的秘诀是通过高科技设备对运动员各项指标进行监控,制订个性化训练方案。科技的力量也延仲进百姓日常生治中。晨跑的人们佩藏智能运动手环,追光前行;从南国到北疆的少年,穿着“氢弹科技”的篮魏鞋,△…这在今天的中国,已是平常的景象。从“培城”落月到“东方红”升空,从“蚊龙”深潜到“复兴号”领跑…,我们能香建制出兰上最牛的铁路,最长的桥梁最繁忙的港口的是依托科技。科技助力,国力更盛,竞技更强人民更健康,华夏更昂扬!18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分为A.劈波斩浪不由自主电光火石电劈波斩浪情不自禁挥汗如雨风驰电掣C随波逐浪情不自禁挥汗如雨D.随波逐浪电光火石不由自主挥斥方遒风驰电掣19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)挥斥方遒A,我们能够建造出世界上最牛的铁路、最长的桥梁、最繁忙的港口,靠的是依托科技:B我们能够建制出世界上最牛的铁路、最长的桥梁、最繁忙的港口,靠的是依赖科技:【高三语文第7页(共8页)】·22-12-280
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