百师联盟·2023~2024学年高一十月大联考语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024百师联盟十月联考
2、2024百师联盟高三10月联考
3、2024年百师联盟语文
4、2024年百师联盟高三
5、百师联盟2024联考语文
6、2024百师联盟高三开年联考
7、2024百师联盟高三10月联考
8、2024百师联盟10月联考
9、2024百师联盟语文
10、2023-2024百师联盟高三10月

畅学无忧·辽宁2022届高三2月联合考试·语文参考答案、提示及评分细则1.B(“科学家们凭借直觉可直接触及事物的现象，作出某种预见，这样就不需要逻辑思维进行论证了”曲解文意，根据材料一，如果凭直觉在“关键环节上获得事物的木质”，可以不必“每件事情都按照严格的推理程序”。)2.B(A.“一种科学理论的形成必须以假说和猜想的提出为前提”以偏概全，不是所有的科学理论的形成都是以假说和猜想的提出为前提的。C.“休谟和怀特海的分歧”说法错误，两人观点不存在分歧。D.“材料二重在论述直觉思维和理性思维的关系”概括有误，材料二重在论述直觉思维和理性思维在科技创新活动过程中并重的观，点。)3.D(A、B、C三项的案例都属于非逻辑性思维方法，符合“直觉思维”的特点。D项伽利略用数学计算证明了哥白尼“日心说”的正确性，意味着他运用了逻辑思维的方法，属于理性思维。)4.①论证结构：总体上采用总分的论证结构，主体部分为并列式论证结构。②论证方法：以理论论证为主，辅以举例论证。(每点2分，如有其他答案，只要言之成理可酌情给分)5.①直觉思维和理性思维协同工作，能使科学家得到解决问题的方案。②直觉思维离不开理性思维这个基础。③直觉思维的思路正确与否，需要理性思维加以验证。（每点1分，答出三点给4分，如有其他答案，只要言之成理可酌情给分）6.A(B.“因果循环”理解有误，不能将黄玄梁的“救命稻草”看成他种的“因”。C.“后来因怕牵连亲戚朋友而选择跳楼自杀”于文无据。D.“都是给空头承诺”推断不合理。)7.D(“黄玄梁最终究竟跳没跳楼，就有了多元多解的答案”分析有误，从题目“稻草”蕴含的意思以及整篇中郑新利用“稻草”展开的心理战，以及郑新最后这句话的意味，黄玄梁最终没有跳楼，答案并非多元多解。)8.①让黄玄梁退还公款，告诉他还有很多的事情等他去办，以理警醒他。②为黄玄梁女儿争取到一中录取资格，以情打动他。(每点3分，意思对即可)9.①点明了郑新和黄玄梁职业，揭示了标题“稻草”的内涵；②交代了黄玄梁打算跳楼自杀的原因；③使郑新用“稻草”理论拯救黄玄梁有了事实依托。（每点2分，意思对即可，如有其他答案，只要言之成理可的情给分）10.C(“欧阳修荐为谏官”意为“欧阳修推荐王安石担任谏官”，表达了一个完整的意思，中问不能断开，据此排除AD两项。王安石以祖母年高为由推辞出任谏官，因此“修”不宜作“辞”的宾语，作“以其须禄养”的主语为宜。原文标点：召试馆职，不就。欧阳修荐为谏官，安石以祖母年高辞。修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，又辞。恳求外补，知常州。)11.A(“会试”错，应为“殿试”。)12.C(“被馆阁征召”不准确，应为“被朝廷征召到馆阁任职”，“无意于仕途”是士大夫认为的，并不是王安石的本意。)13.(1)工安石与周敦颐相合，日夜交谈，正安石回到家中深思，以至于废寝忘食。(“相遇”“精思”各1分，句意2分)(2)我所说的是流于颓废风俗的人所不讲的，而议论国家大事的人又认为这是不近事理的陈词滥调。(“所称”“熟烂”各1分，句意2分)14.①效法先王政令的精神；②为国家和百姓聚财（富国富民）；③革除弊政。（每点1分，意思对即可）15.B(“如今该地落入敌手”是对“散关清渭应如做”的曲解，“应”是想象，“应如做”是词人担心能否“如做”，并非已经确认该地已落入敌人之手。)16.上阕先抚今—写所见秋景和所闻秋声，然后由“旅思”引出对战斗生活的追忆和对国事的担忧。(3分)下阕先抚今表达壮志难酬的感慨，后追昔一悔恨自己当年上书谏言。(3分)17.(1)(而)神明自得圣心备焉(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)怎一个愁字了得江晚正愁予（每空1分，错字、漏字、多字均不给分。第三小题符合题意即可给分）18.B“哗众取宠”，用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。“喧宾夺主”，指客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。根据上文语境，选择“喧宾夺主”。“俯拾皆是”，意思是只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。“比比皆是”，意思是到处都是，形容极其常见。根据下文语境，选择“比比皆是”。“天真烂漫”，形容思想单纯，活泼可爱，没有虚伪做作（多指儿童）。“牙牙学语”，婴儿咿咿呀呀地学大人说话。根据上下文语境，选择“牙牙学语”。“似懂非懂”，意思是好像懂，又好像不懂。“懵懵懂懂”，糊里糊涂，什么也不知道。根据上文，这里选择“似懂非懂”。]19.C(根据词语搭配和事理逻辑，答案选C。)20.D(原句有三处错误：①结构混乱，“‘鸡娃’”前面添加“随着”；②缺少介词，“在…下”，“在”不能丢；③成分残缺，结尾添加“的军备竞赛”。)21.①古风歌曲的风靡（流行）②理解并产生情感共鸣③古典诗词之美（每空2分，意思对即可；字数不合要求，酌情扣分）22.①将“古诗词”比作“歌词创作的富矿”；(1分)②语言生动形象，通俗易懂，指出歌词创作可以从古诗词中汲取营养，获得灵感，挖掘素材，提炼主题。(4分)23.【写作指导】这是一则具有时代感的时新材料。材料包括三层意思，第一层介绍航天员太空授课的情景，第二层描述了孩子们听课的收获，其中“梦想的引擎一经点燃，就能释放无可比拟的力量。知识的大门一旦打开，就能孕育无限可能的未来”这句话高度概括了孩子们听课有收获的原因。第三层概述了太空授课背后的准备，既蕴含着航天员付出汗水之多，又【高三2月联合考试·语文参考答案第1页（共2页）X】