2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUN]六试题

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·生物学·参考答案及解析(2)提高环境资源的利用率，增加了养殖户的收益的微生物在生态系统中属于分解者；由于污水的排放，(3)有机肥经微生物分解为可被植物利用的无机盐，增水中氮、磷等物质大量增多，造成水体的富营养化，而加了植物周围CO2浓度，分解作用释放热能，提高了环经过水耕型蔬菜池处理后的水中，氮、磷元素明显减境温度（合理即可）少；鱼塘捕鱼时要控制网眼大小，只捕捉较大的鱼，目【解析】(1)“无废弃物农业”生态模式能量的根本来源的是保持鱼种群的年龄结构为增长型，鱼种群数量增是太阳能。尽管为了提高畜牧、养鱼产量，可能会另外长速度快，可以持续获得最大经济效益。投入有机物，但这些有机物归根结底还是通过生产者(3)上述资料中应用的生态工程的基本原理包括自生、的光合作用制造的。“无废弃物农业”主要运用了生态循环等。系统物质循环的功能，生产一种产品时产生的有机废28.(1)（群落的）物种组成次生弃物，成为生产另一种产品的投入，使废物资源化。(2)“S”环境容纳量(2)鱼塘养殖多种水产，根据不同生物栖息地、食性，利(3)生物自身呼吸消耗增加，分解者分解作用加快用群落垂直分层，提高环境资源的利用率，增加了养殖(4)含碳有机物碳在生物群落和非生物环境之间的户的收益。循环主要以CO2的形式进行，大气中的CO2能够随着(3)有机肥经微生物分解，可成为能被植物利用的无机大气环流在全球范围内流动盐，同时微生物分解有机物增加了植物周围CO2浓【解析】(1)要认识一个群落，首先要分析该群落的物度，分解作用释放热能，在一定范围内提高了环境种组成，群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。温度。池塘生物群落从简单到复杂的过程中，由于存在土壤26.(1)互利共生有机物、02生活环境条件及水生植物，所以该过程中发生了群落的次生(2)HCO3-主动运输演替。(3)耐酸基因(2)某种水生生物被投入池塘后，由于池塘空间和资源(4)全球性有限，其种群数量呈“S”形增长。当该种群密度处于较【解析】(1)虫黄藻为珊瑚虫提供O2和有机物，珊瑚虫长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了环境为虫黄藻提供CO2和无机物，因此两者之间为互利共容纳量。生关系。珊瑚虫属于异养生物，而虫黄藻进行光合作(3)从生态系统的能量流动角度分析，升高温度可能会用，为珊瑚虫的生长提供有机物和O2等。珊瑚虫和虫导致每一营养级生物自身呼吸消耗增加，分解者分解黄藻等动植物都生存于珊瑚礁上，说明珊瑚礁为许多作用加快，从而导致生态系统总生物量降低。动植物提供了生活环境。(4)碳在非生物环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在(2)动物细胞中存在一些缓冲物质，如HCO3,其可以碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存起到维持酸碱衡的作用。另外图乙显示H+运出细在，并通过食物链和食物网在生物群落中传递；碳在生胞时需要载体和能量，说明其运输方式为主动运输。物群落和非生物环境之间的循环主要以CO2的形式进(3)海水pH在漫长的岁月中缓慢变化，使得某生物种行，大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流群不断保留和积累耐酸基因，不断进化从而适应酸性动，所以具有全球性。环境。*(1)低植被单一，生物种类少，营养结构的复杂程度低(4)物质循环具有全球性，故减少CO2排放需要世界各(2)氮、磷正反馈国通力合作。(3)污染物净化能力较强，这些植物具有各自的生态位27.(1)污染环境使藻类产生抗药性（与前一空位置可互差异，以及它们之间可以形成互利共存的关系自生换)次生(4)是（属于）与修复前相比，修复后五缘湾湿地群落(2)分解者氮、磷保持鱼种群的年龄结构为增长的物种组成和外貌发生了改变，产生了新的群落型，鱼种群数量增长速度快【解析】(1)五缘湾湿地修复前，只有一些单一的木麻(3)自生循环（与前一空位置可互换）黄、果林和朴树林，生态系统整体脆弱，营养结构简单，【解析】(1)用杀藻剂处理水华与生物修复的方法相所以抵抗力稳定性低。比，主要缺点是污染环境（杀伤天敌）和使藻类产生抗(2)“水华”是由水体中氮、磷等元素增多引起的，“水华”药性；该修复系统运行一段时间后，群落结构趋于稳的频繁发生会导致水体污染进一步加剧，这一过程属定，由于具备土壤和一些植被条件，故为次生演替。于正反馈调节。(2)污水处理过程中有多种微生物参与，生长在填料上(3)在湿地修复过程中，应该选择污染物净化能力较强·59·