菁师联盟·2024届10月质量监测考试生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024菁师帮题库

第二节非选择题（共39分）:一段时间后去除细胞，两组培养液中放射性强度7.(9分)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通C02和O。关系是甲组(填“小于”“等于”或“大传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母于”)乙组，主要原因是菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见如图。回9.(8分)如图是一种酵母通气培答问题：养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果。回100C0,答下列相关问题：50(1)由曲线图可知，a、b均呈培养时间2型增长曲线，二者的环境容纳量（即K护时间值)相同，环境容纳量是指(1)在0→t期间，酵母菌呼吸作用的主要方式是,该呼吸方式在细胞中发生的部位是(2)甲同学分析：造成a批次培养的结果不是大量细一国的网年磨国菌污染引起的。若是大量细菌污染，则K值会6(2)t时，酵母菌呼吸作用的方式是器晶鸡，此时呼吸消耗的葡萄糖的速率比，时呼吸消耗的葡(3)乙同学推测：两批次培养的结果不同可能是接种萄糖的速率量不同造成的，据此分析：b批次的接种量(3)为进一步判断实验培养过程中酵母菌进行了无(填“高于”“低于”)a批次。所氧呼吸，可采取的验证方法是(4)t2时两批次发酵液中营养物质剩余量品(填“a>b”“a=b”或“a

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