陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学习效果评估生物答案

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A.生产者能固定太阳能，被称为生态系统的基石家的分牌中0啦的法登B.分解者是联系生物群落和无机环境的一大“桥梁”(12分)某XYC.植食性动物为初级消费者，其同化的能量为1.96×10中A/a位于XD.植食性动物同化的能量大部分用于自身生长、发育和繁殖实验一：事项：本卷12,福寿螺于1981年引入中国，现已被列人中国首批外来人侵物种，其活动范围比中华田螺更圆眼失P和答大，在大多水稻田及淡水流域都能看到。由于福寿螺的体内可能有广州管圆线虫等寄生虫，若食用前不彻底煮熟的话很有可能导致食用者患上广州管圆线虫病。下列相关叙述正确的是F圆眼长尾选择A.调查某水稻田中福寿螺的种群密度时应采用标志重捕法(1)控制长尾写在iB.稻田生态系统中，福寿螺和广州管圆线虫均属于分解者是C.“水草→福寿螺→广州管圆线虫→人”构成一条食物链(2)实验二中非选杂交，则和答是D.稻田生态系统的营养结构是由生产者和消费者构成的(3)现取实验试矣13.微生物M可产生乳糖酶催化乳糖水解，在工业生产中具有重要价值。如图为利用微生物M制备乳糖酶的步骤。下列相关叙述错误的是3.(12分)退耕大，进而恢:本产乳糖酶产乳糖酶乳糖酶的重月塞因○(1)退耕还要才微生物M的筛选微生物M的培养提取和纯化(2)农田草境调整太AA.常采用干热灭菌法对筛选、培养微生物M的培养基进行灭菌还林带合B.筛选产乳糖酶的微生物M时，培养基应以乳糖作为唯一碳源2019C.欲在实验室培养获得纯净的微生物M,关键是要防止杂菌污染D.乳糖酶催化乳糖水解产物是半乳糖和葡萄糖，与斐林试剂反应呈砖红色25。林带a肽20。-林带b14.下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是肽15A.用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理的目的是解除细胞接触抑制现象10肽B.在含C○2的恒温培养箱中培养细胞，CO2的作用是刺激细胞呼吸5宿朋C.动物细胞培养所用的合成培养基中通常需加入血清等天然成分0能的D.动物细胞培养可应用于生产一些生物制品、克隆动物培养等领域膜二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全部选①地在对得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15.在室温条件下，某同学为探究酵母菌的呼吸作用，设置了如图的实验装置②蜘要BTB溶液为溴麝香草酚蓝水溶液。下列相关叙述错误的是BTB溶液③庄A.在BTB溶液表面覆盖一层植物油，可用于探究酵母菌的无氧呼吸商4.(11分B.在氧气充足时，该装置中会快速产生大量的气泡，使BTB溶液变蓝酵母菌和神、化1C.若温度计示数升高和BTB溶液变色，则说明酵母菌进行了有氧呼吸葡萄糖溶液17D.一段时间后，取装置中酵母菌培养液与酸性重铬酸钾溶液反应可呈灰回答下(1)榨绿色(2)发T16.染色体的端粒进行复制时，端粒酶通过其内部的RNA模板与前导链DNA的3突出端配对发实现自身定位，在模板的指导下逐个添加核苷酸，完成一个重复单位的复制后再向前移动，作合成下一个重复单位，前导链合成结束后再填补后随链，如图所示。下列相关叙述正确的是(3)在TTGGGGTTGGGGTTGGGGTTG3-前导链AACCCC5后随链端粒酶结合TTGGGGTTGGGGTTGGGGTTG3A端粒酶合成AACCCC5端粒酶带有RNA模板延伸3端的端粒酶TTGGGGTTGGGGTTGGGGTTGGGGTTGGGGTTG3AACCCCS【南通金卷·模拟调研卷（四）·生物第3页（共6页）】