国考1号4(第4套)2024届高三阶段性考试(一)1生物答案

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1、2023-2024国考1号3生物答案
2、2024国考一号四
3、2023-2024国考一号4理综答案
4、2023-2024国考一号3生物
5、2023-2024国考一号四答案
6、国考一号4理综答案2024
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考点测试卷（八）植物生命活动的调节一、选择题应浓度的NAA能促进水稻幼苗茎的生长，d点对应1.C【解析】实验一甲、乙都向光生长，说明其向光生浓度的NAA能抑制水稻幼苗茎的生长，这体现了长与横向运输无关，即假说②成立，A项正确，实验NAA对水稻幼苗茎的生长的调节具有低浓度促进，二甲、乙生长无明显差异，说明光照不会引起生长抑高浓度抑制的特点，B项正确；图中单位生长长度所制物的产生，即假说②不成立，B项正确；实验一甲花时间越多，则促进作用越慢，据图分析可知，a~b直立生长、乙向光生长，说明假说①成立，此时实验段，对应浓度的NAA促进水稻幼苗茎的生长的作用二应出现甲乙生长速度相同，C项错误；实验一甲、逐渐加强；b~c段，促进作用逐渐减弱，故b~d段，乙都向光生长，说明其向光生长与横向运输无关，即是先促进后抑制，并不是抑制作用逐渐增强，C项错假说②成立，实验二甲组光照会产生生长抑制物，因误；NAA是生长素类似物，与茎相比，根对NAA更而甲的生长速度比乙慢，D项正确。敏感，d点对应浓度的NAA抑制水稻幼苗茎的生2.D【解析】生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶长，则对水稻幼苗根的生长也是起抑制作用，D项和发育中的种子，相对集中地分布在生长旺盛的部错误。位并在其部位发挥作用，即其产生部位和发挥作用4.B【解析】探究活动设置空白对照组（即IAA浓度的部位可能不同，A项正确；生长素的极性运输属于为O)可以排除其他因素对实验结果的干扰，A项不主动运输，需要细胞膜上的载体蛋白协助，且消耗能符合题意；不同浓度的IAA与IAA浓度为0的对照量，B项正确；由题干信息可知，用TBA处理烟草幼组相比，茎切段长度均比IAA浓度为0时的长度（即苗后，分布在表皮毛细胞膜上的PIN减少从而抑制长度增加曲线在纵坐标上的起点)更长，说明生长素了生长素的极性运输，使得表皮毛长度较短，可推断对茎切段长度均起促进作用，并没有抑制生长，不能TIBA可能通过影响PIN分布而影响生长素的运体现生长素具有低浓度促进，高浓度抑制，B项符合输，C项正确；实验组由于生长素的极性运输受到影题意；随着生长素浓度的增加，乙烯的合成量逐渐增响，叶片表皮细胞中生长素浓度过低，从而导致表皮加，茎切段的长度在逐渐的变短，但仍高于起始点，毛长度短，D项错误。说明高浓度生长素对幼苗切段生长的影响可能与乙3.B【解析】NAA是人工合成的植物生长调节剂，不烯的合成量增加有关，C项不符合题意；水平放置的属于植物激素，A项错误；据图分析可知，a、b、c点对植物根向地生长，说明在重力的作用下，远地侧生长·19