[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1历史(全国卷)试题

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1、2024百师联盟高三冲刺卷二历史

第二套三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一1.D根据表格中对宗庙重视的史实可知，宗法制的出现与祭天、祭祖有关，故D项正确；材料体现了夏商周三代注重宗庙的修建，并未体现“传承”，排除A项；材料强调对旧时祖先宗庙的重视，未体现家族继承和世卿世禄，排除B、C两项。2.A材料中《论语》的内容说明孔子反对不诚信，《孟子》也重视“信”，《荀子》依然重视“信”，故A项正确；根据材料不能得出先秦时期社会道德沦丧的结论，排除B项；材料没有体现诚信思想是儒家纲常伦理的核心，排除C项；材料所述与诸侯争霸导致失信严重并无直接关系，排除D项。3.B根据材料可知，大部分十六国政权是内迁少数民族建立的，这些少数民族的发展相对滞后，采用“中原模式的国号、年号，并学汉族的典章制度”促进了其封建化进程，故B项正确；材料没有体现北方民族交往的情况，排除A项；C项表述过于绝对，排除；材料涉及的是政治问题，与后世经济基础关系不大，排除D项。4.C材料主要反映唐太宗国家大一统的理论，有利于统一多民族国家的发展，对之后中国历代王朝维护国家统一都有借鉴作用，故C项正确；强化皇权独尊是指加强君主个人的权力，这与材料主旨不符，排除A项；材料未体现唐太宗这一思想对边疆治理和民族团结的作用，排除B、D两项。5.D根据材料可知，通过科举考试的进士科入仕的一众名臣，皆“公忠干练、勋绩彪炳”，这说明进士科选拔出有用的政治人才，故D项正确；材料未反映唐代其他选官途径的相关信息，因此无法得出A项结论；B项与材料主旨不符，排除；“避免了”说法过于绝对，排除C项。6.A根据材料可知，唐朝皇帝下达的敕书受到制度的约束，这是官僚制度成熟的表现，通过一定的制约减少皇帝的决策失误，有利于维护王朝的长治久安，故A项正确；门下省有封驳之权，这是其职责所在，不能说是其权力的膨胀，排除B项；穷兵黩武指任意发动战争，材料只涉及征兵，未涉及战争的发动，排除C项；D项与史实不符，排除。7.B根据材料“魏晋时期“河东卫氏…琅邪王氏等书法世家”“书法世家中涌现的杰出书法家构成了魏晋书法史的主体”并结合所学知识可知，魏晋时期世家大【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一TJ】