2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
2、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
3、2024年安徽九年级质量调研检测语文
4、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
5、2024_2024安徽省九年级上学期期中联考试卷语文
6、2023-2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷语文
7、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(三)语文
9、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)语文
10、安徽省2023-2024九年级

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《梦游天姥吟留别》一诗中，诗人刚以“半壁见海日，空中闻天鸡”描写一片曙色，又以“▲，▲”两句写暮色降临，且答之变何其倏忽，给人以时空变幻之感。(2)《阿房宫赋》中，写阿房宫内的无数珍宝，原是六国“别掠其人”的长期积累，后六国灭亡，则珍宝“输来共间”，但可惜茶人“▲一，▲一”，将珍宝“弃掷逦迤”，根本不知道珍楷。(3)《临安卷雨初霁》中“▲，▲”两句，我面看是表现诗人写书品茗的闲适恬静生活，实则暗示蒋诗人有志难为的无限郁闷和调怅。三、语盲文字运用（20分)(一)语言文字运用I（本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成18~20题。在时下的网络平台上，从节气讲到人生，以周易纵论世界，以天人合一讲保健养生，诸如此类的历史文化讲解并不在少数。其中或有粉辟之论，也不乏流俗之见、穿凿之说；或有文史世界的▲一，也不乏未经证实的轶事传闻、▲的鸡汤哲学。在历史烟云中，奔腾向前的时间之河分出无数枝叉，很难简单概括。但恰洽是那些脱离语坑的名言、简单独断的结论、无所不能的解释，最容易给非专业受众造成迷惑。的确，深厚的历史文化不只呈现为一种形态，不仅有正史经文，也有▲、民间传奇、俗讲变文，波义与戏说更是古已有之。在它们传抄刻印、相沿成习口耳相传的过程中共同成长了人们的历虫想泉。诸如杨门女将、皇帝狱服私访的虚构故事，令一代代人为之叛迷，至今仍有受众。时下一些网络知识产品，就不乏有民间传说、评话戏文的影子。另一方面，历史是客观的，无论是“层累地造成的中国古史”，还是记我较少的古代社会生活、民众思想，尽管透过历史遗留物认识古代文明，得其全貌殊为不易，但相比学术前沿的争论，传统文化研究领域有很多常识为各界公认，形成很多▲供人学习，成为科普传播的宝贵资源，不容任意涂抹。历史无言，传播有意。从这个意义上说，（①)，而轻松有趣的戏说也能予人以消逃。如何在适应分众需求的同时避免误导受众，关键在于明确传格的定位。如果致力科普，（②）；如采是一家之言、道听途说，（③）。18.依次填入文中横线上的词语，金都恰当的一项是(3分)A.容光片羽似是而非稗官野史扛鼎之作B.吉光片羽似是而非鸿篇巨制得意之作C.袋光片羽独具匠心鸿篇巨制打鼎之作D.吉光片羽独具匠心牌官野史得意之作高二语文试卷第9页（共10页)