2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)生物答案

2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)生物答案正在持续更新，目前2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度八年级期末检测卷(一)生物
2、2023-2024学年安徽省八年级上学期期中联考卷生物
3、2024年安徽省八年级学业水平考试生物
4、2024安徽八年级生物试卷
5、安徽省2024年八年级生物会考试卷
6、2023-2024安徽省八年级上册生物期末试卷
7、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测(一)
8、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷(二)生物试题
9、安徽省2024年八年级综合模拟卷生物试卷
10、2024年安徽省八年级生物会考试卷

临歧视、社会伦理道德等问题，如有人认为这项技术的本质就是人造胚胎，相当于“设计”新生儿，D项正确。7.B解析：本题考查现代生物技术的相关知识。植物组织培养的原理是细胞全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，A项正确。植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍；基因工程可以将一个物种的基因和另一个物种的遗传物质重新组合，也可以克服远缘杂交不亲和的障碍，B项不正确。基因工程的工具酶有限制酶和DNA连接酶，植物细胞工程中植物体细胞杂交可以用纤维素酶除去细胞壁，动物细胞工程中利用胰蛋白酶将细胞分散成单个，C项正确。动物细胞工程和植物细胞工程都需要在无菌条件下进行，D项正确8.C解析：本题考查治疗性克隆技术的相关知识。细胞核移植中选取MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞，常采用显微操作去核法去除细胞核，A项正确；过程②的关键是利用特定条件诱导胚胎干细胞相关基因表达，使之分化形成神经元，B项正确；该过程属于自体移植，不会发生免疫排斥反应，因此过程③对受体小鼠无须注射免疫抑制剂以抑制其细胞免疫功能，C项错误；克隆特定疾病动物模型，可以为研究该疾病的致病机制和开发相应的药物提供强有力的证据，为疾病治疗提供帮助，D项正确。9.A解析：本题考查基因工程的相关知识。受精卵全能性易于表达，培育转基因动物时应选择受精卵作为受体细胞，A项错误；将目的基因导入受精卵，受精卵发育为早期胚胎，早期胚胎要移植入子宫继续发育，B项正确；检测目的基因是否成功插入受体细胞染色体DNA,可利用碱基互补配对的原理，用DNA分子杂交法，C项正确；转基因动物体细胞含有日的基因，故形成的配子可能含有日的基因，D项正确。10.A解析：本题考查动物细胞体外培养。正常细胞与癌细胞在有血清和无血清时曲线均不重叠，说明正常细胞与癌细胞的增殖速率不同，A项符合题意；正常细胞在有血清和无血清培养时，同一培养时间下细胞数目不同，说明有无血清对正常细胞培养的影响不同，B项不符合题意；正常细胞与癌细胞在有血清的条件下培养，同一培养时间下细胞数目均比无血清时的多，说明培养基中补充血清有助于正常细胞的培养，C项不符合题意；癌细胞在有血清和无血清的条件下培养时，同一培养时间下细胞数目变化趋势大致相同，说明培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大，D项不符合题意。11.D解析：本题考查细胞工程和胚胎工程。H一Y单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌，A项错误；做雌雄性别鉴别应选择囊胚期的滋养层细胞，B项错误；由于是利用乳腺生物反应器进行生物制药，因此，鉴别后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎没有意义，C项错误；H一Y抗原免疫母牛，使其体内产生体液免疫，产生相应的浆细胞，获得相应的抗体，D项正确。12.D解析：本题考查生物概念模型的分析。若该模型表示体外受精技术，则C(受精卵)不能直接移植到代孕母体中，需要将C移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力，当胚胎发育到适宜的阶段时，才可以将其取出向受体移植，A项正确；若该模型意·10·【23·ZCYK·生物·参考答案一R一选修3一QG】