2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HEB]三试题

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二、非选择题（本大题共4小题，共52分。第25题12分，第26题12分，第27题13分，第28题15分。)25.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一在商鞅变法前，秦人的典籍中几乎找不到“德”“仁”“义”一类字眼，而大多是“吉凶”“祸福”“利害”等概念。商鞅反对以“礼义”治国，而以“霸道”说孝公，提出强化君主集权、厉行法治、以经济和军事实力称霸天下等功利主义理论。在秦孝公的支持下，商鞅先后两次进行变法改革，时间长达18年。他利用秦人宗法观念淡漠的传统，对反对变法的太子势力进行严厉镇压，限制和削弱贵族的世袭特权，推行郡县制和官僚政治，进而建立君主的绝对权威和崭新的宗法秩序。一摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》材料二北魏孝文帝亲政后，在冯太后的基础上进一步推行关于鲜卑汉化的改革。他宣扬礼教治国的理念，把礼教治国思想作为法制改革的出发点和落脚，点，在实施刑罚的同时辅以礼教，礼法结合。此外，孝文帝还着手修改关于治理官员的法律条文，以便具体地约束官员行为。新的法律条文以俸禄制为主，辅以定官制和考绩两种程序，提升了政府部门的施政效率，也对官员进行了有效的监督。他强调执法要以法律为准绳，惩罚枉法官吏，整顿司法机构，以求立法与执法相一致。孝文帝熟读儒经，探究兴亡，以此为法制改革的思想基础，使北魏法制由前期严刑尚罚向后期德刑兼重转变。—摘编自于彦梅《北魏孝文帝法制改革考析》(1)根据材料一并结合所学知识，概括商推进变法的策略并对其进行简要评价。(6分)(2)根据材料二，概括北魏孝文帝法制改革的特点。结合所学知识，分析北魏孝文帝法制改革的作用。(6分)26.(12分)阅读材料，完成下列要求材料一里甲制是明初乡村的一个重要基层行政制度。明太祖倡导通过士绅、宗族和老人等精英群体实施乡里自治，形成国家法、村落法和家族法的三位一体格局。明中后期，里甲制难以维系，保甲制应运而生。成化十二年(1476年)，湖北地区发生叛乱，流民激增，为了稽查盗贼匪患，有官员建议“凡五家立为一伍，十家置以为联，不许散处，立保甲之法”。嘉靖十八年(1539年)，南京物价上涨，南京兵部尚书湛若水建言责令保甲轮流赡养鳏寡孤独老人。天启年间，政府下令“各保置一木牌，书十里姓名男妇丁口，作何生业，不许留逃”。并且，是否被编入保甲成为衡量某人是否良民的标准，“不在乡约保甲者即系奸民，犯盗不准保救”。一摘编自林乾、杨练《明代乡村治理体系研究》材料二中世纪的西欧乡村形成了庄园与村社的共同体组织，庄园主或管家管理庄园事务，他们自我制订规则、有效执行规则和开展自我管理，民众参与公共事务和参与选举成为一种生活方式，“村头”（庄园直领地管理者）、村规监督员等必须由村民选举产生。共同体内部“一切经过法庭”既是观念，也是实践，即便是领主与佃农之间的纷争也需要经过法庭并遵从法庭判决。这样的村庄共同体摒弃了血缘关系纽带，地域共同体成员之间具有共同担【高二历史第5页（共6页）】·22-05-500B·