衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文答案

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四、任务驱动型作文(60分)19.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：长津湖战役中，我们的先烈都来不及换上冬装，在零下30一40度的户外，一天就只有一个连咬都咬不动的土豆；而美国人却吃着用吉普车运来的圣诞大餐！在伟大的抗美援朝战争中，197653名英雄儿女，为了祖国、为了人民、为了和，献出了宝贵的生命。材料二：国庆档电影《长津湖》实现票房口碑双丰收，因此，吴京成了国庆最大赢家。在这种情况下，一些网友认为：吴京应捐出影片全部收入给志愿军家属。材料三：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。鲁迅一个国家不能忘记历史，更不能没有英雄！为英雄讴歌的人值得称赞！请结合以上材料，以一名高中生的名义写一封信给那些要求吴京捐款的网友，谈谈你的看法与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】三则材料中有两件事和一句名言，第一则材料通过长津湖战役中中美战士的对比，突出中国英雄的精神，他们很多人为了祖国、人民和和献出了宝贵的生命。第二则材料是一些网友们对吴京的“逼捐”，要求吴京捐出影片所有的收入给志愿者家属。第三则引用的是鲁迅的名言，号召中国青年拒绝冷漠，不惧阻力，热切关注社会，力所能及地担负责任，哪怕自身如萤火一样微弱。暗含对吴京宣传英雄精神的肯定。“一个国家不能忘记历史，更不能没有英雄！为英雄讴歌的人值得称赞！”表明了态度，限定了对英雄和歌颂英雄行为进行肯定的作文任务；“请结合以上材料，以一名高中生的名义写一封信给那些要求吴京捐款的网友”限定了主体为“高中生”和读者为“要求吴京捐款的网友”；“一封信”限定了书信格式。“英雄需要歌颂，英雄需要宣传”，写作过程中，考生必须确立以上的价值观。写作时要对网友们的“逼捐”行为进行反思与辩证，对吴京等导演用影视或其他形式宣扬英雄精神进行正面的分析。参考立意：①英雄需要歌颂；②宣传英雄、歌颂英雄是我们的责任；③少些冷气，多些责任；④宣传英雄，我们义不容辞。五、备考点睛非连续性文本阅读解题技巧（一）宏观上，明确“一个中心”。“一个中心”是指通览各则材料，明确文本揭示的中心话题，确保对文本的理解和分析不偏离正确航向。非连续性文本的“中心”是由各则材料共同表现的，每则材料就像连续性文本中的各个段落，明确了各段落的主要内容，就可以由段到篇，综合归纳出全篇的主旨所在。同理，解答非连续性文本阅读题，首先要准确概括出每则材料表述的侧重点，在此基础上整合归纳出文本的“中心”，这样就可以有的放矢，确保答题的正确方向。