2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]四试题

2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]四试题正在持续更新，目前2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

分裂，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(2)牵涉痛的产生没有经过完整的反射弧（答案减数分裂不具有周期性，因此该细胞应该处于有合理即可，2分)丝分裂过程中，再结合核DNA含量和染色体数【解析】本题主要考查神经调节和免疫调节等，目，可以判断该细胞处于有丝分裂后期或末期。考查学生的理解能力和获取信息的能力。前期和中期，每条染色体的着丝点都连接着来自(2)牵涉痛的产生不属于反射，原因是牵涉痛的两极的星射线，后期着丝点断裂，每条染色体的产生没有经过完整的反射弧着丝点上只连接着来自一极的星射线，D项31.(1)3(1分)甲(1分)二和三(2分)错误。(2)竞争和捕食(2分)4.C【解析】本题主要考查人体生命话动的调节，(3)14/11(或1.27)(2分)考查学生的理解能力和获取信息的能力。据题(4)常绿阔叶林中的动植物遗体和动物排遗物意可知，长期恐慌、焦虑可能会使机体释放较多多于高山针叶林中的(2分)的肾上腺素从而抑制淋巴因子的合成和释放，使32.(1)9/16(3分)1/9(3分)人体免疫力下降，C项错误。(2)yyRr或Yyrr(2分)2/3(3分)5.D【解析】本题主要考查生物多样性，考查学生【解析】本题主要考查基因的自由组合定律，考的理解能力。披碱草具有多种适应高寒环境的查学生的理解能力和综合运用能力。(1)由题特性，其优势种地位可能会随时间和环境的变化意可知，高产不抗倒伏植株×低产抗倒伏植株而改变，D项不合理。→F,全部表现为高产抗倒伏，说明高产和抗倒6.B【解析】本题主要考查分离定律和自由组合定伏均为显性性状，F1自交，F?中高产抗倒伏植律，考查学生的理解能力和获取信息的能力。据株，即双显性植株，占9/16，其中纯合子只有1题意可知，基因型为BR的植株只开雌花、基因种，占1/9。(2)耐盐植株×不耐盐植株→子代型为bbR的植株只开两性花、基因型为Brr的中耐盐植株：不耐盐植株=3：5，即耐盐植株植株开雌花或雄花、基因型为bbrr的植株开两(Y_R)占3/8,3/8=3/4×1/2，因此双亲的基性花或雄花，A项正确；基因型为BRr的植株只因型为YyRr、yyRr或Yyrr,亲本不耐盐植株的开雌花，不能自交，B项错误；基因型为bbRr的基因型为yyRr或Yyrr。子代耐盐植株中，植株开两性花，自交子代中，bbR(开两性花)：YYRr:YyRr=1:2,若要求其自由传粉所得bbrr(开两性花和雄花)=3：1，C项正确：该种植子代中耐盐植株所占的比例，可逐对分析每对物花蕊的发育与等位基因B/b、R/r有关，且基因基因的基因频率，再求表现型频率，Y=2/3,y型相同的花，其花蕊的发育也可能存在差异，D1/3,R=r=1/2,故(8/9Y:1/9yy)(3/4R:项正确。1/4rr),所以耐盐植株(Y_R)约占3/4×8/9=29.(1)光合作用和呼吸作用（细胞呼吸）(2分)细2/3胞内的许多生物化学反应都需要水的参与（答37.(1)使牛奶中的营养成分不被破坏（或不破坏牛“细胞的生命活动离不开水”等合理答案均可以奶中的营养成分)(2分)得分，2分)(2)不能(2分)空白平板上有菌落，说明培养(2)排除无关变量对实验结果的影响（或排除大基被污染或灭菌不彻底，需要重做实验(3分)豆本身的生理状态对实验结果的影响)(2分)(3)碳源、氮源、水、无机盐(2分)乳酸不是乳(3)冷害胁迫导致大豆细胞内酶活性降低，进而酸菌繁殖的最佳碳源(2分)乳酸菌是厌氧菌，导致细胞光合速率降低(2分)采用平板划线法不能满足无氧条件(2分)(4)干早能够明显缓解冷害胁迫对大豆光合作(4)c(2分)用等造成的损伤(2分)【解析】本题主要考查酸奶、泡菜的发酵技术等，30.(1)核糖体(2分)非特异性(2分)T细胞→考查学生的理解能力和综合运用能力。(1)利B细胞→浆细胞(2分)用巴氏消毒法可以达到消毒且使牛奶中的营养·37·23·JBTX1·新教材老高考·生物