[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)语文-QG 语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-202422届高三大联考(新高考)语文qgb试卷第1联
2、2024全国大联考高三第二次
3、全国大联考2024高三第二次语文
4、2024全国大联考高三第二次试卷语文
5、2024全国大联考第二次语文
6、全国大联考2024高三第四次联考语文
7、2023-2024全国大联考语文试卷高三第二次
8、2024全国大联考高三第四次试卷语文

说“劳动教育成为人类可持续发展的重要内容”。B项，“职答题区间，进行筛选分析。业技术教育的技能培养和知识学习、科学实验、社会实践不8.B【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。错落属于劳动教育范畴”错，原文第三段的表述是“而一般意义上有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但极有情趣，使人看了的知识学习…单纯的职业技术教育…不属于劳动教育有好感。雕梁画栋：房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建的范畴”。C项，“这体现了劳育的独特价值”错，原文第五段筑物富丽堂皇。作为白墙黑瓦且依山坡而建的“农舍”不可说“我们一方面要看到劳动教育的独特价值，它关系到青少能“雕梁画栋”，应选“错落有致”。赏心悦目：因欣赏美好的年劳动素养的培养，这是其他四育无法替代的”，这才是“劳情景而心情舒畅。心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。美丽育的独特价值”。的“山乡”不会让人诚心诚意地佩服或服从，应选“赏心悦2.A【解析】本题考查分析文章论证观点的能力。“是为后文目”。生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。写劳育是五育中最根本的教育张本”错，文章第五段旨在论述井井有条：形容条理分明，整齐有序。“道路两旁的树木花劳育的特殊价值，并未体现“劳育是五育中最根本的教育”。草”不可能条理分明，这里只能选“生机勃勃”。淋漓尽致：形3.在新的历史条件下，传统生活生产方式和组织形态发生重大容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。变革，会对劳动教育产生影响和冲击，(4分)如何培养时代新酣畅淋漓：形容非常畅快。“酣畅淋漓”多表现人的心情、情人，这是开展劳动教育面临的挑战，(4分)同时也是培养能够绪等，不能做“展现”的状语，应选“淋漓尽致”。掌握创新创造复杂劳动技能的时代新人的机遇。(4分》9.D【解析】本题考查辨别并修改病句的能力。原句存在成分【解析】本题考查筛选文章信息和概括文章内容的能力。解残缺（整个句子缺少主语）、语序不当（面积拓展了十几倍，创答此类题目，关键是认真阅读题干，然后在文本中找到对应办了金阳新区)、搭配不当(“创办”与“新区”搭配不当)的语的阅读区间筛选相关信息。病。只有D项做到了全面修改。4.B【解析】本题考查理解小说内容的能力。B项，孕妇在回10.①整个对偶句内容均与浏阳城、浏阳河关系密切，两两相来的路上萌发写字的愿望，是基于她对孩子的强烈的责任对；上下两联均由主谓短语（也可理解为偏正短语）构成：感；她不是因为害羞不敢找那些放学的孩子来帮她，作者是“满城”对“一河”，“烟花”对“诗画”，对仗工整。(5分)②句想通过孕妇写字这一具体的行为，表现她对文化知识的强烈式整齐，节奏感强，语言精练，朗朗上口，充分表达了浏阳人渴望与尊重。对美好生活环境的向往。(5分)5.D【解析】本题考查鉴赏小说艺术特色的能力。D项，小说【解析】本题考查赏析语言表达效果的能力。解答此类题目情节并不曲折，作者淡化了情节，有助于形成作品散文化的需要考虑修辞手法的作用、句式特点、语言风格等。抒情风格。11.铁凝老师出身文艺世家，从1975年开始发表文学作品，至6.①具有善良、温婉等传统的女性美；②有责任心，做事认真；今已发表作品300余万字，她的作品多次获得国家大奖。③对人生抱有美好的向往和期待。(12分)2006年，她当选为中国作家协会主席。(9分)【解析】本题考查概括人物形象之性格特征的能力。依据文【解析】本题考查语段压缩的能力。解答这类题，需要对所本筛选、概括即可。给材料划分层次，明确其讲了哪几方面的内容。对于本题7.①第一处，体现孕妇寂寞的迷惘，她想知道平原的尽头有些来说，家庭背景、发表作品情况、获奖情况、担任职务情况要什么却无从知道。②第二处，体现孕妇对孕牛的疼惜，不舍说清楚，语言表达要得体、连贯。得让牛辛苦。③第三处，体现孕妇感受到新生命希冀的幸福12.我是一棵绿树，亲情便是滋养我的士地和感动。(12分)我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林【解析】本题考查情节内容之细节描写的作用的能力。确定我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦(9分)【23新教材·TxWJJX·语文·参考答案·R·必修上册】