厦门二中2023-2024第一学期高三届段8月阶段考生物试题

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A.植物激素是对植物的生长发育有促进作用的有机物B.探究生长素对植物茎的作用时，不需要设置不含生长素的对照组C.若遇到连续阴雨影响向日葵受粉，可通过喷施生长素类调节剂防止减产D.植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯，合成乙烯的部位不一定能合成生长素23.狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊湖礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下的深海环境生存着一个通体透明的新物种一超深渊狮子鱼。该环境具有高压、终年无光等特殊极端条件。研究发现，该超深渊师子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失，这些遗传变异共同造成了这一物种的奇特表型和对超深渊极端环境的适应能力。下列说法正确的是()A.超深渊狮子鱼眼退化的出现是其对海底漆黑环境主动适应的结果B.超深狮子鱼染色体变异不能引起种群基因频率的变化C.在深海环境中，超深渊狮子鱼个体间在斗争过程中相互选择，共同进化D.超深狮子鱼的进化离不开可遗传变异，但它发生可遗传变异，则不一定发生进化24.我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述。下列对我国古诗词中的生物学知识阐述错误的是()A.《归园田居》中记载：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，实际上体现了物种间的竞争关系B.《诗经小宛》中记载：“岭有子，蝶赢负之”体现了生物之间存在捕食关系C.《秋夕》中记载：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，体现了生态系统信息传递的功能D.《已亥杂诗》中记载：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了落花被微生物分解后，可以重新供植物吸收利用，说明物质在生物群落内部可以反复利用25.萤火虫一次可以产大量的卵，萤火虫发光与其交配有关，它们的光源有点像“摩斯密码”，不同种的萤火虫闪烁的频率各不相同。不过一种被称作“Photuris”的唯性萤火虫可以破解其他萤火虫的“摩斯密码”，然后模仿这些闪烁频率来吸引其它雄性萤火虫并抓住吃掉。下列说法不正确的是()A.萤火虫具有过度繁殖的倾向，这是达尔文自然选择学说的基本观点之一B.该地区全部的萤火虫所含有的全部基因构成一个基因库C.萤火虫发光需ATP供能，其生物学意义是传递求偶信号D.萤火虫发光是一种物理信息，其作用可以调节种间关系，以维持生态系统的稳定二.非选择题：共50分。包括必考题和选考题两部分。第26一29题为必考题，每个试题考生都必须作答。第30、31题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题（本题共4小题，共40分）26.(9分)番茄含有丰富的营养，据营养学家研究测定：每人每天食用50克一100克鲜番茄即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征，某兴趣小组在补充C02和升高温度等，测定番茄在不同时间的光合速率，结果如下图。