福建省福州市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试语文答案

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16.下列对诗歌相关内容的理解，不正确的一项是(5分)A.诗人把“我”幻想成河床，在本诗中，更是在河床中渗进了“我”的感情、情绪和思考。B.诗人爱用短促的句子，但对分行似乎没有太多的强调，每个诗行，有长有短。C.诗中的意象“兀鹰”“母狼”“黄河象”等，都是带有原始色彩的血性动物，能够唤起读者深沉的思考。D.这首诗不仅讲究韵律、押韵，也注重内在的节奏，读来朗朗上口，铿锵有力。17.下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(5分)A.诗歌以第一人称的口吻来写，诗人传达出神秘而雄性的河床给人的奇异感觉，显示出母亲河的精神生命。B.当我们读诗的第一行时，便从审美心理上与河床融为一体了，这正是诗人巧妙的抒情手法的成功之处。C.诗歌的内在节奏通过奇崛的长短句式来实现，并将现代汉语与文言词语和句式相交错。D.这首诗的意象构成也是十分独特的，有实有虚，虚实相生，显得既不拥塞又不空洞。如“唐古特人的那些马车”即为虚的意象。18.这首诗歌主要表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌简要分析。(6分)三、语言文字运用(30分)阅读下面的文字，完成下面小题。“虽然我们还年轻，但可以让国家放心！”在这场抗击新冠肺炎疫情的战斗中，众多“90后”“00后”、勇挑重担，展现了激荡的青春力量，书写了无悔的青春答卷。面对突如其来的疫情，一支青春之师集结出征，冲锋前线。与时间赛跑、与病魔较量的医务工作者中，有他们英勇无畏、救死扶伤的身影：疫情扩散蔓延、保障群众日常生活的社区工作者中，有他们不辞辛劳、默默付出的身影急他人之所急、传递爱与暖的志愿者中，有他们风雨兼程、无私奉献的身影…在人民需要的时刻挺身而出、迎难而上，在最好的年华做最有意义的事情，()。精神，薪火相传：青春，生生不息。回首百年沧桑，在一代又一代有为青年的华夏神州的广袤土地上，携刻下自强不息、为国奉献的青春。面对疫情肆虐，一声声“我要上”一封封自愿请战书按满手印，一支支青年突击队奋勇向前，这一代年轻人再次展现出千磨万击还坚劲、越是艰险越向前的不屈力量。实践再次证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(5分)A.无所畏惧闻风而动遏制不绝如缕B.无所忌讳闻风而动遏止不绝如缕C.无所畏惧闻令而动遏制不绝于耳D.无所忌讳闻令而动遏止不绝于耳20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(5分)A.中国青年是新时代的担当B.这就是新时代中国青年的担当C.新时代中国青年勇于担当D.这就是担当新时代的中国青年21.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(5分)A.在一代又一代有为青年的华夏神州的广袤土地上，书写下自强不息、为国奉献的青春印记。B.一代又一代有为青年在华夏神州的广袤土地上，携刻下自强不息、为国奉献的青春。C.一代又一代有为青年在华夏神州的广袤土地上，携刻下自强不息、为国奉献的青春印记。D.在一代又一代有为青年的华夏神州的广袤土地上，留下自强不息、为国奉献的青春。阅读下面的文字，完成下面小题。“来而不往非礼也”“()”，是乡土中国礼尚往来的朴素观念，在一些地方却被7