衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(JJ)生物试题

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(1)本实验采用水培法，请列举实验中需要控制相同且适宜的19.【典型情境题】(13分)已知水稻(2=24)是一种开两性花、花小无关变量：且多、雌雄同株且自花传粉的植物。水稻存在雄性不育基因，其(写出2项即可)。中雄性可育(R)对雄性不育(r)为显性，R、r是存在于细胞核中的(2)据表分析可知，制约NaCI胁迫组净光合速率的因素有一对等位基因；N(雄性可育)与S(雄性不育)是存在于细胞质中。用处理对的基因，细胞质基因都可由母本传给子代（表现为子代性状与母NaCl胁迫的缓解作用最好。本的一致)；只有细胞质和细胞核中的基因均为雄性不育基因时，(3)科研小组认为，NaCl胁迫组叶绿素含量低是因为NaCl抑个体才表现为雄性不育。请回答下列问题：制了根系对Mg2+的吸收，而适宜浓度的脱落酸可以在一定(1)雄性不育品种应用于水稻杂交育种过程中具有的程度上解除NaCl的抑制作用。请利用上表中的相关实验优势，从而简化了育种环节。材料设计实验证明该科研小组的猜测，写出实验思路并在(2)基因R、r和基因N、S的遗传一定(填“不遵循”或“遵下图中完成预期结果。循”)自由组合定律，原因是实验思路：取生长状况等相同的香椿幼苗若干，随机分成三(3)研究人员在野外发现抗盐碱雄性不育系植株，将其与野生组，置于完全营养液中，分别给予空白对照、加入型（不抗盐碱）植株杂交，子代(F,)全为抗盐碱可育性植株，150mmol/L NaCl和加入研究者认为这并不能说明抗盐碱就是显性性状，其理由是处理，其他条件相同且适宜，一段时间后检测溶液中Mg+。假如你是研究团队中的一员，你能否的剩余量。选择适当的实验材料，设计实验探究抗盐碱为显性性状，请预期结果：完成实验设计思路及预期实验结果。实验思路：选择自交，将得到的F2进行抗盐碱实验，观察统计实验结果。预期实验结果：若,则说明抗盐碱为显性0对照组性状。答案(1)香椿幼苗的生长状况，溶液中无机盐的含量，处理的答案(1)不需要人工去雄(2分)时间，光照、温度及CO2等环境条件(2分，答到2项即可，每项1分)(2)不遵循(1分)只有位于非同源染色体上的非等位基因才(2)气孔导度（胞间CO2浓度）和叶绿素含量(2分)遵循自由组合定律，而基因N、S为细胞质中的基因(3分)10umol/LABA(2分)(3)抗盐碱基因可能是细胞质基因，细胞质基因随母本传给子代(3)150 mmol/L NaCl++10 gmol/L ABA(2)(3分)F,中的抗盐碱植株(2分)F2中出现不抗盐碱植株(2分)预期结果：如图(4分，要求高度介于对照组和胁迫组之间，否则不给分)溶液中Mg21剩余含量23新高考·D·生物学-G DONG