2022-2023贵州省毕节市威宁八中高二（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

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∥号卷·A10联盟2021级高二上学期开学摸底联考历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。）题号123456>8答案DCBCBA题号10111213141516答案2DBOADC01.A本题主要考查中华文明的起源与早期国家。从材料可以看出，舜、禹时期华夏族群和东方族群之间关系密切，形成了大范围的联盟或同盟，东方族群首领皋陶、益在族群联盟中相继执政或担任重要职务，这体现了族群间的融汇加深，故A项正确。禅让制是当时民主推选部落首领的政策，从材料来看，并不是在推选部落首领，而是正常的人才任用，排除B项；C、D项从材料信息都难以体现，排除。2.D本题主要考查宗法制。从图中信息可以看出，在宗法制下，实行嫡长子继承制，形成了“天子一诸侯一卿大夫一士”的政治格局，体现了政治与血缘关系的有机结合，D项符合题意。禹传子，王位世袭制取代禅让制，标志着家天下局面的开始形成，排除A项；天子在这个权力体系虽然处于“大宗”地位，但并没有高度集权，排除B项；此图中的制度中的“士”是贵族阶层的最低等级，并非指知识分子阶层，士属于统治集团内部的成员，其地位明显高于农民和工商业者，排除G项。3.C本题主要考查汉代的经济思想。从材料可以看出，晁错认为，如果老百姓贫穷，就会出现奸邪事件，即使有”严法重刑”，也难以让社会稳定。于是他提出使老百姓摆脱贫困的关键是务农。综合看来，他提出了富安天下的道理，故C项正确。A项是对材料信息的误读和理解；B项与材料信息不符，排除；D项从材料无从体现，排除。4.A本题主要考查明清文学。明清长篇小说以四大名著为代表，作家能够以丰富的内容、多样的手段塑造出丰富复杂的、具有更高艺术魅力的英雄形象，最大限度地满足愈来愈高的文学期待。中国有着浓郁的英雄传统，无论是主流创作，还是民间文艺，“英雄”都是其永恒主题。明清长篇小说写英雄事迹，从各个角度塑造“英雄”形象，从体裁和题材两个方面满足了作家的创作需求与社会的审美需要，故选A项。B、D项从材料信息体现不出来；小说作为文学作品具有虚构性，未必呈现的是真实的历史，排除C项。5.B本题主要考查洋务运动。从材料信息可以看出洋务运动兴办的民用企业一定程度上抑制了外国经济势力的入侵，客观上有利于维护民族利益，故选B项。A项不符合史实；C项说得过于笼统，而且材料也难以体现。材料中没有体现洋务企业注重对西方管理经验学习的信息，排除D项。6.C据材料“从学习西方走资本主义道路到学习苏俄…”，说明知识分子对于西方列强侵略和西方文明本质的认识加深。据所学，在一战爆发后，中国知识分子就表现出对西方文明的质疑。尤其是1919年巴黎和会上，中国作为一战的战胜国提出废除外国在华的一切特权和取消“二十一条”等，巴黎和会被英美等国操纵，拒绝中国的正义要求，激起中国人民的愤慨。一战对西方文明的破坏是显而易见的，这也使中国有识之士对西方文明深感失望，加速了“以俄为师”、马克思主义中国化的进程，故选C项。A、B、D三项均与题意不符，排除。7.B材料中学生和教授加入八路军游击队，这是在八路军敌后战场抗战的感召下出现的，这说明八路军抗战激发了民众的抗日热情，B项正确。材料不能说明游击战已成为抗战的主要战术，也不能说明敌后战场已成为抗日战争的主战场，排除A、D项；材料反映的是中国人加入八路军游击队没有反映美国对中国的援助，C项错误。8.A中国举行国际性论坛和以本国城市命名建立区域合作组织，这是中国促进全球治理体系改善的具体表现，故A项正确。中国早在1953年提出“和平共处五项原则”时外交就已经开始摆脱意识形态的束缚，C项错误；多边外交意在更好地融入世界，不是只与邻国发展友好关系，B项错误；材料信息没有体现以联合国为中心，D项错误。号卷·A10联盟2021级高二上学期开学摸底联考·历史参考答案第1页共3页