第10课中华民国的创建同步练习 2023-2024部编版八年级历史上册(答案)考试试卷

2023-08-15 00:37:29 

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【解析】(1)“基本特征”,可根据材料一并结合所学士压抑了士人的创新意识,一定程度上阻滞了中知识,从以乡里制或保甲制为主要表现形式、与专国社会的进步。(4分,每点2分,言之成理即可)制主义中央集权体制相结合、宗族等民间组织发挥(2)作用:完善了西方国家行政部门事务官的选用重要作用、近代前期明显受到西方民主理念的影响和管理;促进了国家治理水的提高;巩固了资产等方面概括,言之成理即可。阶级统治;有利于社会的发展与进步等。(4分,每(2)第一小问“进步之处”,可根据材料一、二并结合点2分,答出其中两点,言之成理即可)所学知识,从以中国共产党的领导为核心、把基层认识:文官制度借鉴了科举制度中通过考试选拔社会组织体系与群众参与的社会运行机制有机结官员的做法,并结合时代的发展和社会的需要加合等角度思考,言之成理即可。第二小问“意义”,以改良。(2分,言之成理即可)可根据材料一、二并结合所学知识,从践行了“工农【解析】(1)“原因”,可根据材料一并结合所学知武装割据”的革命道路、丰富了中国共产党的执政识,从明经科录取人数多、考试相对简单、地位逐经验、为当今中国的国家治理提供了借鉴等角度思渐下降、进士科侧重考查文学素养、文学日益受到考,言之成理即可。社会的重视、统治者重视进士科出身的官员等方26.【答案】面分析,言之成理即可。“影响”,可根据材料一并示例:结合所学知识,从为统治者选拔出了文学素养较论题:英国君主立宪制以议会制度为基础。(2分)高的官员、扩大了封建统治的社会基础,以及明清阐述:英国议会制度源远流长,早在13世纪中后时期的八股取士压抑了士人的创新意识、一定程期,英国就多次召开议会,国王一般通过议会为自度上阻滞了中国社会的进步等方面说明,言之成己的政策寻求支持;议会可以要求国王改善统治,理即可。这时国王还掌握着实权。1640年,英国爆发资产(2)“作用”,可根据材料二并结合所学知识,从完阶级革命,随后经过曲折,1689年议会通过《权利善了西方国家行政部门事务官的选用和管理、促法案》,为君主立宪制的建立奠定了法律基础。此进了国家治理水的提高、巩固了资产阶级统治后,英国君主立宪制逐渐完善,责任内阁制形成后,有利于社会的发展与进步等方面指出,言之成理国王逐渐“统而不治”,实权掌握在议会和内阁手即可。“认识”,可根据材料一、二并结合所学知中。据此可知,英国君主立宪制以议会制度为基识,从文官制度借鉴了科举制度中通过考试选拔础,逐渐发展完善。(10分,言之成理即可)(示例官员的做法、并结合时代的发展和社会的需要加仅供参考,如有其他答案,只要符合题目要求,言之以改良等方面考虑,言之成理即可。成理也可)28.【答案】(1)特点:以宏观调控体系完善为抓手;注重【评分细则】发挥法律的作用;商品储备与管理机构改革相结一等(12~9分):概念解析准确,要素分解全面、科合;专业协会、服务中介机构、经营性企业发展相协学;解析充分、逻辑严密、表述清楚。调。(6分,每点2分,答出其中三点,言之成二等(8~5分):能够结合其他相关解析对象解析、理即可)较全面;解析较完整、表述清楚。(2)背景:计划经济条件下流通机制弊端显现;改革三等(4一0分):偏离概念解析对象、观点不明确;开放的不断推进;社会主义市场经济体制改革目标獬析概念欠缺说服力、表述不清楚。的提出;中国特色社会主义法律体系不断完善。(6【解析】首先,根据材料并结合所学知识,拟定一个分,每点2分,答出其中三点,言之成理即可)具体的论题,如“英国君主立宪制以议会制度为基【解析】(1)“特点”,可根据材料并结合所学知识,从础”等,然后加以阐述即可。注意论题明确,持论有以宏观调控体系完善为抓手、注重发挥法律的作据,表述清晰用、商品储备与管理机构改革相结合,以及专业协27.【答案】(1)原因:明经科录取人数多,考试相对简会与服务中介机构、经营性企业发展相协调等方面单,地位逐渐下降;进土科侧重考查文学素养,而考虑,言之成理即可。文学日益受到社会的重视;统治者重视进士科出(2)“背景”,可根据材料并结合所学知识,从计划经身的官员。(4分,每点2分,答出其中两点,言之济条件下流通机制弊端显现、改革开放的不断推成理即可)进、社会主义市场经济体制改革目标的提出、中国影响:为统治者选拔出了文学素养较高的官员,扩特色社会主义法律体系不断完善等方面指出,言之大了封建统治的社会基础;但明清时期的八股取成理即可。·历史答案(第3页,共3页)·
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