对预备党员进行教育和考察的内容,应当在入党前培养教育和考察的基础上,着重进行以下内容的教育和考察:
(1)教育内容。除继续对其进行党的基本理论、基本路线、基本知识等内容的教育外,应着重对其进行党员标准和党性的教育;党风和党纪的教育;党的优良传统和作风的教育。
(2)考察内容。除继续对其入党动机、思想觉悟、政治品质等方面进行考察外,应着重考察其能否认真履行党章规定的党员义务,执行党的决议,遵守党的纪律;能否在生产、工作、学习和各项社会活动中发挥共产党员的先锋模范作用;能否坚持党和人民的利益高于一切,不谋私利,乐于奉献。
党的事业的发展以及可持续成长,从根本上取决于党员干部是否能够使党组织各种社会组织中保持竞争优势。
因此党员干部的教育管理工作十分值得关注,这是党组织执政兴国管理实践的一项重要任务。
一是把握标准,提高发展党员质量。严格按照《党章》、《党员发展细则》等规定的党员标准发展党员,着重看发展对象是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行,是否自觉为党的纲领而努力奋斗,坚持把综合素质作为发展党员的重要考察内容,看是否在生产、工作、学习和社会活动中起先锋模范作用。
二是加强教育培养,提升党员素质。定期召开入党积极分子培训班和预备党员座谈会,注重强化党员党性和道德品行教育,根据不同类型、不同层次、不同岗位党员实际需求,有重点地开展分类培训。
三是健全管理,加强党员队伍管理。以支部为主体,定期开展党员评议活动,征求党员意见,在进一步增强党员的党性观念的同时提高党支部的战斗力。严格党内组织生活,重点落实“三会一课”等制度。实施党员分类管理,对老党员、困难党员实行“关爱”管理,开展节日慰问活动;对流动党员实行双向互动管理,随时掌握流出党员在外的思想、生活状况,及时帮助解决他们在工作、生活中遇到的难题;对预备党员实行“教育”管理,安排政治素质高、能力强的老党员,不定期与预备党员进行谈心,找差距,指方向。
四是提高服务,发挥党员先锋作用。充分发挥党员干部在日常生活、工作中的模范带头作用。引导广大党员在服务发展、服务民生、服务群众中带头示范。严格落实“党员服务日”活动,调动党员干部的积极性,为打造美好家园贡献出自己的一份力。
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