1、近代教育的特征⑥形成了较系统的近代学校教育制度。2、现代教育的特征①教育的终身化终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求,而逐一形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。②教育的民主化具体表现为,一方面,它追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等,甚至包括教育结果的均等;另一方面,它追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性,价值观念的多样性等。③教育的全民化主要表现为全民教育,即教育必须面向所有人,即人人都有接受教育的权利,必须接受一定程度的教育。④教育的多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价模式的多元化等。⑤教育的现代化具体表现为现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起的教育思想、教育观念的变化。
教育技术学考研应该是属于全国教育学统考的,教育学统考主要考四部分:教育学原理100分,教育心理学40分,中外教育史方面100分,教育研究方面30分,还有30分选做题,有一本书名为教育学专业基础综合指南,包括了这几部分内容。还有英语和政治,不用考数学。 教育硕士涵盖教育管理、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育以及学科教学,其中学科教学包括语文、数学、外语、化学、地理、生物、历史、思政、体育、美术、音乐、物理等专业方向。 李克东主编,《新编现代教育技术基础》,华东师范大学出版社。 就业,学好了就简单。主要看自己吧。
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