你好,法律素质是当代公民必不可少的一种素质。现代法治社会要求每个社会成员都应该学法、知法、懂法、守法,依照法律从事生产和生活,一切活动必须纳入法律的轨道。这就要求每个社会成员具备相应的法律素质,才能在行为上做到严格依法办事。社会成员的法律意识普遍地提升在今天不论那个层次上,也不论对于个人、人群、社会、国家和民族都显得格外的重要,格外迫切。法律素质的高低有赖于法制教育,特别是大学生这一特殊群体法律素质的提高更为迫切,他们是祖国未来的栋梁,其法律素质的高低对于保证国家的长治久安、实现依法治国、建设社会主义法制国家,具有重大的现实意义,法律素质的培植已成为社会和学校所共同关心的问题。
备课题内容:??我们立足于教材但又超越教材,?现在我们的备课课题不再仅仅是某一篇文章,?或者某一个章节,?如《分数的基本性质》?,?我们还可以备知识渗透,?如“怎样在本段教学内容中渗透法制、?安全、?爱国主义教育”?,?还可以备课程改革,?如“小组合作探究之-如何在本段教学内容中进行小组质疑问题”?,?明确了?备课目?标,确立了?备课方向,?参与备课的老师们就会有所侧重,?而不是漫无目?的谈论自?己的教法。?教师的教学风格:?俗话说“教学有法,?教无定法,贵在得法”?,?每一个教师因为自?己的性格特征,?爱好特长等因素差异,?教学方法也千差万别,?我们在备课时要尊重每一位老师的教学风格,?否则不但起不到交流学习,?互补长短的作用,?反而会让对方感觉有调侃、?奚落之意,?引?起不必要的误会。
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