有哪些中国古人教育子女的故事？

古人教育子女的经典故事，大多因时过境迁，不可复制，只能从理论上给我们启迪和帮助。但事情总有例外，我们今天就说一则古人教育子女的经典故事，供大家参考。

明朝有一位叫郑淑云的母亲，在她儿子的人生中遇到烦恼时 ，她给儿子回了一封家书。

“阅儿信，谓一身备有三穷:用世颇殷，乃穷于遇；待人颇恕，乃穷于交；反身颇严，乃穷于行。昔司马子长云:虞卿（平原君赵胜）非穷愁不能著书，以自见于后世。是穷亦未尝无益于人，吾儿当以是自励也！”

大意是说，人的一生时常会遭遇三种困境。孩子，你要做好心理准备。

第一种，拥有卓越的才华，却遇不到好的平台和机遇；

第二种，以一颗诚挚宽厚的心待人，却没有交到值得交的好朋友；

第三种，对自己严格要求，时常反省，却无法按照自己的意愿来活。

即使人生的际遇如此，也未尝没有好处，你要多读书自励，不要放纵自己。

今天读来，仍然能够感受到一个伟大母亲的真知灼见 ，拍案叫好！

汤普森夫人的故事给我们带来的启示：

一个优秀的教育者应该时刻学会为学生“量体裁衣”，真正的爱是给予他人最需要的帮助！一个好的老师，就是学生健康成长的引路人。正如汤普森夫人，优秀老师最可贵的是她有一颗爱心，并愿意为此做点什么。用实际行动给予了孩子最大的鼓励。

作为教师的我们，首先就必须相信，爱心具有一种魔力，爱能够改变一切。在教育的过程中，用爱心去教育学生、感化学生。永远坚信，爱能够改变一切，用爱心能够更好地教育学生，你可要再一次相信自己，坚定你不变的信念。 在教学生涯中，我探索着人生的真谛，我探索着人生的价值，我探索着人生的意义。

教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。