如何看待教育部表示「对于要求家长批改作业等行为，发现一起严处一起」？传递出什么信号？

如何看待教育部表示「对于要求家长批改作业等行为，发现一起严处一起」？传递出什么信号？

不知从何时起！一个个家长，无论你有没有文化有没有学历，也无论你有没有教师资格证，都莫名其妙的地成了学生成了编外“教师”。每天除了繁忙劳累的工作之外，回到家里的头等大事就是和自己的孩子一起学习、一起完成一道道作业。有点“水平”的家长就是再辛苦还能应付过去；而那些没有“水平”的家长你就是拼尽吃奶的力气，也很难完成这一道道“难题”。可怜天下父母心，为了孩子不被老师处罚；也为了自己在家长会上不被“点名”，只有打掉门牙自己咽，老老实实的按老师的要求去做。

家长长期的种种无奈和怨言，教育部听到了。12月10日 教育部发出严令，针对『杜绝将学生作业变成家长作业』的问题。教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，对于违反有关规定。特别是布置惩罚性作业，要求家长完成或批改作业，等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。并表示，教育部的态度是一贯的，坚决的。可见教育部也意识到学校这种乱象的严重性，已到了非整治不可的地步。

教育部这一严令，传递出两大利好信号：一是对于广大家长来说，有点从“奴隶”到将军的感觉。从此家长就可以在外安安心心地干好自己的本职工作，回到家里也不在为那一道道难“题”劳心费神，伤透脑筋。真正回归到正常的生活状态；二是给那些整天挖空心思，想偷奸耍滑的学校和教师发出了严厉的警告。其力道之强硬，态度之坚决。其目的就是让那些还抱有侥幸心理的学校和老师知道，如果再敢以各种理由行偷懒之实的话。将会受到严肃的处理，甚至会丢掉饭碗。以此把教育回归到正常的轨道。这是许许多多家长盼望已久的大好事！

当然，也许会有少部份的家长会反对这样的做法，大概认为自已有这方面的水平，也有这方面的精力能够应付。如果这样一刀切，我以后想帮孩子也不行了。其实这种担心是多余的，没有哪条法律规定你不能再帮孩子，你在家里想怎么帮就怎么帮，没人能干涉得了你，你就放心好了。

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