我的家庭教育观800字作文
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我的家庭教育观
传统的家庭文化历经了数千年传承,已经成为文化宝库中的遗产。由于地理环境我的教育信条、历史背景、发展过程等因素的不同,家庭教育呈现出巨大的差异。不同的文化心理孕育了不同的家庭教育思想,家庭教育是一切教育的基础。现代的家庭教育围着一切为了孩子,苦也不能苦孩子的教育思想开展,害了不少孩子,使不少家庭的希望化为泡影。孩子需要家庭培养他聪明的才智,但同时他也需要您为他树立起爱心、自信心、独立精神、责任感、对美的感悟等一系列的情操品质,不仅仅让孩子成为一个才华出众的人,他同时要拥有健康而美丽的心灵世界,有力量、有爱心,要使孩子成为一个平衡的优胜者,这才是我们教育的真正目的。为此,我们应当批判地继承家庭教育,也为学习吸收当代先进的教育理念的提供了支撑,具有重要的理论意义和实际意义。
一、家庭教育应重视教育多样性
家庭关心的是“别人怎么看”,因而常常会用普遍认可的道德行为规范自觉约束自己的言行,来获得群体的认同。在思考问题和处理实际事务时,中国传统一向强调求同性,儒家的“和而不同”、“求同存异”即是具体的表现。这种求同的群体文化意识必然会投射在教育思想上,内在地决定了家庭教育排斥“多样”性,注重“同一”性。教育毫无生气的雷同窒息着孩子个性的发展。此外,学校整齐划一的教学形式貌似规范、紧凑,实则缺乏内在感染力。家庭和学校均过于追求同一性和规范性的教育不利
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